#2 ACTIVIDAD APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS
1. De acuerdo a la información que hay sobre el peso, la
fuerza de gravedad de cuerpos celestes que tienes en el
cuadrito al lado y la ecuación vista que es la siguiente:
P= m * g ó W= m * g
Donde la P ó la W son el peso, la m es la masa y la g es la
gravedad
Aplica la ecuación como en el ejemplo que hay atrás cuando vimos peso y calcula el peso de los siguientes
objetos:
Aurora tiene una masa de 30 Kg. ¿Cuál sería su peso en la Tierra y su peso en Marte?
Snoopy tiene una masa de 19 kg. ¿Cuál sería su peso en la Luna y su peso en Júpiter?
2. Tanto con la información de las propiedades vistas en la guía #5 como con las propiedades vistas en ésta
guía, completa el crucigrama que está en la siguiente página, teniendo en cuenta las pistas de la parte
inferior.
el que lo resuelva bien se lleva 50 puntos y el que lo reporto
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
• ¿Cómo es que la aceleración
y la fuerza dada la gravedad
dependen del radio y la masa
del planeta?
• ¿Cómo es que la masa de un
objeto afecta que tan rápido
caerá dentro de un campo
gravitacional?
Objetivos: Los estudiantes…
• observarán que la aceler
ación de un objeto debido a la
gravedad es independiente de
su masa
• determinarán cuanto
pesarían en otros planetas.
• observarán que la fuerza de
gravedad que sienten depende
del radio y la masa del planeta.
Concepto de ciencia:
• Dos objetos con masas m1 y
m2,con una distancia r entre
entre sus centros se atraen con
una fuerza F igual a:
F = Gm1
m2
/r2
donde G es la constante
gravitacional igual a 6.672 x
10-11Nm2
/kg2
).
• Objetos cerca de la super
ficie de la Tierra caen con la
misma aceleración indepen
dientemente de sus masas.
• La fuerza de gravedad en
diferentes planetas es difer
ente, dependiendo del radio y
la masa del planeta.
Introducción
El explorador de Brotes de Rayos Gamma Swift (Swift Gamma-Ray Burst
Explorer) es un satélite de NASA que estudia las explosiones del Universo
que emiten las energías más intensas y breves llamadas brotes de rayos gamma
(BRG). Éste fue lanzado en noviembre del 2004, Swift está detectando y
observando cientos de estas explosiones, aumentando el conocimiento que
tienen los científicos de estos eventos tan enigmáticos. Educación y promo
ción y alcance a la comunidad (E/PO) es uno de los objetivos de la misión. El
grupo de NASA E/PO en la Universidad del Estado en Sonoma desarrolla
actividades de clase inspiradas en la ciencia y la tecnología del explorador
Swift, siguiendo los estándares educativos nacionales. La parte de enfrente
del póster habla de la segunda ley de Newton y demuestra con dibujos como
es que una masa es acelerada por una fuerza aplicada. Las descripciones de
los dibujos se encuentran en la siguiente página. Este póster y sus actividades
son parte de una serie de cuatro actividades aptas para estudiantes de 6to a 9no
grado. Los pósters pueden ser mostrados solos o como set de cuatro.
La actividad en la página 4 proporciona un experimento que ilustra la Ter
cera Ley de de Newton. La actividad está completa y lista para utilizar en su
clase; los únicos materiales extras que usted necesitará se encuentran listados
en la página 3. La actividad está diseñada y está configurada de manera que
usted pueda hacer fotoscopias de la hoja de ejercicios de el estudiante y los
otros folletos fácilmente.
Los integrantes del grupo de NASA E/PO en la Universidad del Estado
en Sonoma son:
• Prof. Lynn Cominsky: Directora de Proyecto
• Dr. Phil Plait: Directora de Recursos de Educación
• Sarah Silva: Administrador de Programa
• Tim Graves: Consultor de Información y Tecnología
• Aurore Simonnet: Ilustradora Científica
• Laura Chase: Asistente de Programa
Extendemos nuestro agradecimiento al Dr. Kevin McLin, al equipo Emba
jador Educativo (EE) de la división de Astrofísica de la NASA, y al comité
de revisión de WestEd. El material que se encuentra en este set de pósters fue
creado en el 2000 y revisados arduamente por la Dra. Laura Whitlock y Kara
Granger para el programa de Swift E/PO.
La página de internet del Swift Educación y promoción y alcance a la comu
nidad (Education and Public Outreach , E/PO) se encuentra en.
Explicación: