16 pasos para hacer un resumen!! Rapidoooo estoy en clase!
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Leer el texto al completo.
2. Subrayar las partes esenciales.
3. Repetir la lectura del texto y corregir el subrayado.
4. Interiorizar los contenidos: Puedes ayudarte de tablas conceptuales, listados por puntos, etc.
5. El gran paso: Escribir el resumen de los contenidos elegidos.
6. Durante la escritura puedes asociar conceptos con elementos que faciliten recordar el texto (puedes asociar por ejemplo tipos de frutas con elementos que estés estudiando, se trata de una técnica que ayuda a memorizar y recordar).
7. Añade notas y dibujos a tu texto resumido en palabras clave que permitirán retener mejor el contenido y que hagas uso de tu memoria visual.
8. Evita copiar frases literales del texto de origen. Es algo que nos repiten desde niños: Resumir no es copiar. Se deben resumir los conceptos con palabras propias.
9. Es recomendable utilizar conectores para unir las ideas y conceptos del texto.
10. Lee el resumen que has elaborado, consulta tus esquemas o mapas conceptuales, destacados y listados.
Explicación:
Espero y te sirva
Respuesta:
SOBRE EL FORMATO
1.- Presentación del trabajo: Portada, índice paginado, contenido completo y fuentes de consulta, márgenes de 2 cms por lado, letra arial 12 pts, renglón sencillo.
2.- NO HACER COPY-PASTE (copiar-pegar)
2.- Es importante elaborar sus resúmenes de acuerdo al ejemplo abajo descrito, resumir no es solo quitar párrafos es hacer un verdadero ejercicio de lectura, comprensión análisis y el resumen debe ser de su propia aportación. Aquí les dejo los pasos para la realización de un resumen, tómelos en cuenta para la entrega de sus trabajos.
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PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN RESUMEN
El resumen consiste básicamente en la lectura, comprensión y redacción en términos breves y concisos de lo escencial de un asunto o materia. La capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la lectura general y a la capacidad de comprender con precisión lo que se considera escencial.
El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto de partida, en unas proporciones que pueden ser propuestas por el profesor, pero que, en general, suele ser un aproximadamente el30% del texto de partida, escrito con las propias palabras del redactor, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo su proceso de desarrollo.
Vamos a comentar esta técnica que incluye las ideas principales.
1.- Trabajamos sobre el texto, que hemos llamado de partida, para reducir sus dimensiones. El texto debe ser leído en su totalidad y comprendido para una mejor elaboración del resumen.
2.- Las proporciones de reducción pueden ser propuestas por el maestro, o no. En este segundo caso se considera que un resumen debe tener un 15% a 20% del tamaño del texto de partida. Generalmente, no se te pedirá un tamaño determinado. Aunque esto depende del profesor
3.- El resumen debe ser escrito usando las palabras DEL QUE RESUME; no se trata, por tanto, de repetir las palabras del texto de partida. Es posible que en algunos casos debemos usar determinadas palabras, pero de lo que se trata es de que uses tu propio lenguaje o tus propias ideas, sin olvidar tomar en cuenta: ortografía, vocabulario y sintaxis.
4.- Al ser el resumen una reducción del texto de partida, éste debe incluir las ideas principales del autor.
5.- Cuando el autor explica definiciones o procesos es importante que no transcribas al autor, sino que leas, comprendas y expliques con tus propias palabras el concepto en cuestión.
6.- En el resumen debe respetarse el proceso de desarrollo del pensamiento que ha seguido el autor; es decir, debemos respetar la estructura que presenta el texto de partida