Question

15. Durante la clase de Historia, un profesor lee el siguiente
discurso:
"Hace cien años, un gran estadounidense, cuya simbólica
sombra nos cobija hoy, firmó la Proclama de la Emancipación.
Este trascendental decreto significó como un rayo de luz y de
esperanza para millones de esclavos negros, chamuscados en las
llamas de una marchita injusticia (...). Pero cien años después,
el negro aun no es libre (...). No podemos quedar satisfechos
mientras un negro de Misisipi no pueda votar y un negro de
Nueva York considere que no hay por qué votar (...) Sueño
que mis cuatro hijos vivirán un día en un país en el cual no
serán juzgados por el color de su piel, sino por los rasgos de su
personalidad. ¡Hoy tengo un sueño!"
Frente a ello, uno de sus estudiantes le dice al profesor que quien
pronunció el discurso fue Martin Luther King. ¿Qué razón puede
tener el estudiante para afirmar esto?
A. El discurso habla de la liberación de los esclavos en Estados
Unidos ocurrida en 1863, y Martin Luther King defendió esta
causa.
B. El discurso se refiere a la importancia de la unificación territorial
de Estados Unidos, y Martin Luther King defendió esta causa.
C. El discurso habla sobre la lucha por los derechos civiles de
la población afroamericana en 1963, y Martin Luther King
defendió esta causa.
D. El discurso se refiere a la necesidad de reformar el sistema
judicial para lograr procesos más justos para todos, y Martin
Luther King defendió esta causa.

Answer 1

Respuesta:

ayudame y yo te ayudo

Answer 2

Respuesta:

no entiendo quechua dame mis punto

Explicación:

mis puntos