14. La maestra contó a sus estudiantes el cuento “El gigante egoísta”. Después les pidió que lo transformaran en historieta. ¿Qué elementos tienen que tomar en cuenta para hacer la actividad?
Seleccione una:
a.
Identificar a los personajes (protagonista y antagonista), describirlos detalladamente (física y psicológicamente), dibujar la escenografía y rescatar los diálogos.
b.
Identificar los elementos de la historia (lugar, tiempo, personajes, estructura: inicio, nudo y desenlace) y usar recursos icónico-verbales (viñetas, bocadillos, imágenes, texto narrativo y dialógico).
c.
Transformar la historia en diálogos directos y acotaciones, caracterizar a los personajes y distribuirlos en escenas, actos y cuadros, aprenderse el texto y representarlo teatralmente.
d.
Dibujar detalladamente a los personajes principales y secundarios, situarlos en una situación de conflicto y buscar probables soluciones.
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Los personajes, luego ordenar por lugar correspondiente y ultimo es: dibujar u formar in final.
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