12 preguntas sobre el diario de Ana Frank con sus respectivas respuestas
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Respuestas a la pregunta
Un video diario de Anne Frank. ¿Qué podría suponer que es esta idea?
Imagina que Ana Frank, para su cumpleaños el 12 de junio de 1942, en lugar de un diario recibe una cámara de vídeo. En vez de escribir cartas en el diario, hace grabaciones de vídeo. La cámara se convierte en su video diario, su diario personal en vídeo. Ella se desahoga ante la cámara, habla de sus inseguridades, ira, deseos, amor, miedo y esperanza. Comenta sobre el mundo en el cual vive, los Países Bajos ocupados, las medidas antijudías, el escondite. Filma la Casa de atrás, a las otras personas escondidas y sus protectores.
Cómo surgió la idea del video diario de Anne Frank?
La compañía Every Media, Frank de Horde y Tim Vloothuis crearon el concepto de un video diario, o sea, el diario de Ana Frank en formato de vídeo. Fueron ellos también quieren produjeron la serie. Natascha van Weezel y Wies Fest son los responsable del guion y Hanna van Niekerk, de la dirección de los vídeos. La Organización Casa de Ana Frank ha cooperado en cuanto a contenido, para llevar adelante este proyecto de video diario. Los empleados de la organización han leído los guiones, también han controlado los hechos históricos en el contexto del guion, han participado en la reconstrucción de la Casa de atrás y estuvieron presentes durante las grabaciones.
¿Por qué no puedo ver el video diario de Anne Frank?
No puedes ver el video diario de Anne Frank porque los derechos de autor del diario de Ana Frank aún no han expirado en tu país. En varios países, como los Estados Unidos, España o México, los derechos de autor del diario de Ana Frank aun pertenecen al Fondo Anne Frank en Basilea (Suiza). Si publicásemos el video diario de Anne Frank en estos países, podríamos estar violando los derechos de autor del Fondo Anne Frank en Basilea.
¿Por qué laidea de un video diario en YouTube?
La Organización Casa de Ana Frank tiene como propósito que la historia de la vida de Ana Frank llegue, tanto como sea posible, especialmente a los jóvenes. Y, precisamente estos jóvenes dedican bastante tiempo a las diferentes redes sociales, de las cuales obtienen información. Las redes sociales son un canal importante para llegar a los jóvenes.
¿Por qué se escogió a YouTube?
El grupo primario al cual está destinada esta serie son los jóvenes, quienes dedican bastante tiempo a las redes sociales. De las grandes plataformas de redes sociales que utilizan los jóvenes (como Facebook, Instagram o Snapchat), YouTube es la plataforma más grande y, también, la más adecuada para series de videos.
¿Constituyen las redes sociales el canal adecuado para tratar temas como Ana Frank y la persecución de los judíos?
En 2020 se conmemora el 75° aniversario de la finalización de la Segunda Guerra Mundial. La generación actual está en sentido literal y figurado alejada de la Segunda Guerra Mundial y la persecución de los judíos. Quedan muy pocos sobrevivientes de los campos de concentración que puedan contar directamente sus propias historias. Por tanto, la pregunta que se plantea es cómo mantener vivos los recuerdos sobre el Holocausto. La utilización de las redes sociales de amplio uso entre los jóvenes pueden ayudar con ese objetivo. A través del video diario de Anne Frank, los jóvenes en todo el mundo tienen la posibilidad, de una manera interesante y accesible, de conocer la historia de la vida de Ana Frank, en el contexto de la Segunda Guerra Mundial y la persecución de los judíos.