10 preguntas tipo icfes del plano audiovisual
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
aqui ta ↓↓↓↓↓↓
Explicación Paso A Paso:
¿Qué contiene este cuadernillo?
Este es un cuadernillo con preguntas del Módulo de procesos
comunicativos de Saber Pro que fueron utilizadas en
exámenes anteriores. Estas serán útiles para familiarizarte
y conocer aún más la prueba. Al final del documento
encontrarás las respuestas correctas de cada una de las
preguntas.
A partir de una investigación sobre el grado de participación ciudadana en la propuesta de planes
de desarrollo y toma de decisiones públicas en una ciudad, una organización no gubernamental
[ONG] identifica que este nivel es muy bajo.
Para motivar la participación y el ejercicio de este derecho la ONG, con el apoyo logístico de la
Alcaldía de la ciudad, decide poner en marcha un programa para crear juntas y comités vecinales,
así como apoyar su funcionamiento mediante promotores vecinales como parte de plan
estratégico, integral y viable a largo plazo.
Los objetivos estratégicos comunicacionales que se deben plantear son:
A. Administrar los bienes y recursos del municipio dirigidos a fomentar la participación
ciudadana y educar a los líderes comunitarios con actitudes de liderazgo, para que
comprendan las ventajas de diversos medios de participación.
B. Difundir información sobre los nuevos mecanismos de participación ciudadana y fomentar
valores de liderazgo, de modo que se garantice un nivel alto y estable de intervención
ciudadana.
C. Diseñar mecanismos para canalizar las quejas sobre el mal funcionamiento de la
administración pública y educar a sus principales líderes, de modo que las fallas de
comunicación se detecten a tiempo.
D. Empoderar a los empleados de la Alcaldía para que desarrollen eventos en los barrios
donde trabajen líderes vecinales y conseguir presupuesto para actividades con
participación ciudadana
.
En una ciudad se construye una nueva biblioteca por barrio. Estas bibliotecas ofrecen préstamo
de libros para personas de todas las edades, numerosas salas de lectura y servicios especiales
para invidentes y para niños. Además, ofrecen otros servicios como préstamo de salones para
clases y auditorios de diversos tamaños para las actividades propuestas por la comunidad y
alquiler a módicos precios de espacios comerciales para proyectos cooperativos y solidarios en
el barrio.
Aunque los servicios bibliotecarios funcionan satisfactoriamente y con una buena afluencia de
usuarios, se detecta que los espacios destinados a otras actividades se subutilizan. Para subsanar
este problema y fomentar sentido de pertenencia al barrio, se propone crear una estrategia de
comunicación.
Los destinarios principales de la estrategia son los
A. habitantes del barrio, para informarles sobre los servicios y las condiciones de
disponibilidad que la biblioteca ofrece en sus espacios.
B. miembros de las juntas comunales de los barrios, para que estos establezcan convenios de
alquiler de espacios de la biblioteca para sus actividades.
C. funcionarios departamentales encargados de la organización de programas culturales,
para que estos organicen eventos barriales en los espacios disponibles de la biblioteca.
D. empleados de la biblioteca, especialmente quienes tienen relación directa con los usuarios,
para que aquellos informen a los asistentes a la biblioteca de los espacios alternativos
disponibles.
Mediante un estudio llevado a cabo en las zonas urbanas, el Ministerio de Salud ha rastreado que
existe una alta tasa de niños con sobrepeso, lo cual podría convertirse, en pocos años, en un
problema de salud pública de grandes dimensiones, de continuar esta tendencia.
El ministerio decide diseñar y poner en práctica un plan con el objetivo de bajar los índices de
sobrepeso en las zonas urbanas y contrata los servicios de especialistas en comunicación para que
diseñen una estrategia de comunicación. El aspecto en el cual la estrategia de comunicación
intervendrá será
A. la identificación de las causas que han llevado a los problemas de sobrepeso en los niños
y el manejo de este problema a través de charlas y asesorías sicológicas y pediátricas para
los niños y sus padres, en centros de salud e instituciones educativas.
B. la realización de productos que ofrezcan la información sobre las causas asociadas al
sobrepeso, sus consecuencias y los modos de prevenirlo, así como alternativas saludables
de comida para los niños y sus familias.
C. la implementación, en los centros de salud y hospitales y junto a profesionales en salud
pública, de políticas que busquen el control y prevención del riesgo del sobrepeso en los
niños a través de capacitación a los padres en alimentación sana.
D. el diseño de una línea de comida económica y dietética para los niños, que se adecue a sus
gustos y a las rutinas familiares asociadas con la comida, de modo que pueda convertirse
en una alternativa viable a la llamada comida chatarra.
nada mas te puedo ayudar con esas
Respuesta:
No Por Gey
Explicación:
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