10 oraciones en ingles con sustantivo, pronombres, adjetivos, verbos, preposiciones, articulos..
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Información:
(1) Se flexionan para indicar el tiempo verbal.
(2) La presencia de al menos un verbo es necesaria en toda oración.
(3) Hay dos tipos de verbos: main verbs (verbos principales), auxiliary verbs (verbos auxiliares).
- Main verbs: Son el núcleo del sintagma verbal o verb phrase.
Ej: jump, run, believe, love, learn... (saltar, correr, creer, amar, aprender).
Algunos ejemplos acompañados de un verbo auxiliar: can jump, should run, have believed...(poder saltar, deber correr, haber creído).
- Auxiliary verbs. Acompañan a los main verbs y modifican su significado.
Hay dos clases:
(1) modales o modal verbs (can, may, must, should, will...),
(2) no modales o non modals (be, have, do, use).
- ADJECTIVE (adjetivo)
Definición: Una palabra que describe a un nombre o a un pronombre.
Información:
(1) Se flexionan o usan modificadores para indicar el grado (muy, un poco, bastante...).
(2) Pueden presentarse en tres formas: sin flexionar, comparativo y superlativo.
ejemplos:
- Sin flexionar: big, small, beautiful, special, smart... (grande, chico, bello, especial, inteligente).
- Comparativo, se añade -er: bigger, smaller... (más grande que.., más chico que..).
Por ejemplo: John is smaller than Paul (John es más pequeño que Paul).
- Superlativo, se añade -est: hottest, smartest (El más caliente, el más listo).
Por ejemplo: María is the smartest girl in class. (María es la niña más lista de la clase).
- ADVERB (adverbio)
Definición: Una palabra que modifica el significado de un verbo, un adjetivo, otro adverbio, o un enunciado entero.
Información:
(1) Pueden ser complejos, compuestos o simples.
(2) Muchos de ellos (complejos) se forman al añadir la terminación -ly a un adjetivo, que equivale a la terminación -mente del español.
Ej: quickly, strongly, happily (rápidamente, fuertemente, felizmente).
Ejemplos:
- Complejos: Se añade el sufijo -ly.
Ej: Sincerely, heavily, specially... (sinceramente, pesadamente, especialmente).
- Compuestos: Resultan de unir varias palabras. Hay pocos casos.
Ej: Nevertheless, downstairs... (sin embargo, bajando las escaleras).
- Simples: Una sola palabra sin sufijos.
Ej: Already, how, when, soon, since... (ya, cómo, cuándo, pronto, desde).
- CONJUNCTION (conjunciones)
Definición: Palabras como "and" que sirven para unir dos palabras, grupos, u oraciones sintácticamente equivalentes.
Información:
(1) No se flexionan.
(2)Hay de dos tipos: coordinating conjunctions (conjunciones coordinantes) y subordinating conjunctions (conjunciones subordinantes) .
- Coordinating conj.: Sirven para unir dos oraciones equivalentes dentro de un enunciado. Principalmente and, or, but, (y, o, pero).
Ej: "Mary eats and Paul sleeps", (Mary come y Paul duerme).
- Subordinating conj.: Unen dos oraciones, una de las cuales depende de la otra.
Algunas son: after, as, before, since, until... (después, como, antes, desde, hasta).
Ej: "Tom called after the party had finished" (Tom llamó después de que la fiesta hubo terminado).
- PREPOSITION (preposiciones)
Definición: Una palabra que se coloca antes de un nombre, pronombre o gerundio para indicar lugar, tiempo, dirección, etc.
Información:
(1)No se flexionan.
(2) Sirven para unir varias oraciones simples permitiendo la formación de enunciados subordinados.
- Simples: Ej: in, by, under, of....
Aquí una lista más completa
- Complejas: Resultan de unir varias palabras siendo al menos una de ellas una preposición.
Ej: because of, in spite of, with reference to... (debido a, a pesar de, con referencia a).
- INTERJECTION (interjección)
Definición: Una palabra o frase que sirve para expresar una emoción de placer, dolor, sorpresa, etc. Suele ir acompañada de un signo de exclamación.
Información:
(1)No se flexionan.
(2)No necesita formar parte de una oración.
Ejemplos: Yeah!, woo hoo!, yee-haw!, Whoa!, bam!, Huh?, Boo!
(1) Se flexionan para indicar el tiempo verbal.
(2) La presencia de al menos un verbo es necesaria en toda oración.
(3) Hay dos tipos de verbos: main verbs (verbos principales), auxiliary verbs (verbos auxiliares).
- Main verbs: Son el núcleo del sintagma verbal o verb phrase.
Ej: jump, run, believe, love, learn... (saltar, correr, creer, amar, aprender).
Algunos ejemplos acompañados de un verbo auxiliar: can jump, should run, have believed...(poder saltar, deber correr, haber creído).
- Auxiliary verbs. Acompañan a los main verbs y modifican su significado.
Hay dos clases:
(1) modales o modal verbs (can, may, must, should, will...),
(2) no modales o non modals (be, have, do, use).
- ADJECTIVE (adjetivo)
Definición: Una palabra que describe a un nombre o a un pronombre.
Información:
(1) Se flexionan o usan modificadores para indicar el grado (muy, un poco, bastante...).
(2) Pueden presentarse en tres formas: sin flexionar, comparativo y superlativo.
ejemplos:
- Sin flexionar: big, small, beautiful, special, smart... (grande, chico, bello, especial, inteligente).
- Comparativo, se añade -er: bigger, smaller... (más grande que.., más chico que..).
Por ejemplo: John is smaller than Paul (John es más pequeño que Paul).
- Superlativo, se añade -est: hottest, smartest (El más caliente, el más listo).
Por ejemplo: María is the smartest girl in class. (María es la niña más lista de la clase).
- ADVERB (adverbio)
Definición: Una palabra que modifica el significado de un verbo, un adjetivo, otro adverbio, o un enunciado entero.
Información:
(1) Pueden ser complejos, compuestos o simples.
(2) Muchos de ellos (complejos) se forman al añadir la terminación -ly a un adjetivo, que equivale a la terminación -mente del español.
Ej: quickly, strongly, happily (rápidamente, fuertemente, felizmente).
Ejemplos:
- Complejos: Se añade el sufijo -ly.
Ej: Sincerely, heavily, specially... (sinceramente, pesadamente, especialmente).
- Compuestos: Resultan de unir varias palabras. Hay pocos casos.
Ej: Nevertheless, downstairs... (sin embargo, bajando las escaleras).
- Simples: Una sola palabra sin sufijos.
Ej: Already, how, when, soon, since... (ya, cómo, cuándo, pronto, desde).
- CONJUNCTION (conjunciones)
Definición: Palabras como "and" que sirven para unir dos palabras, grupos, u oraciones sintácticamente equivalentes.
Información:
(1) No se flexionan.
(2)Hay de dos tipos: coordinating conjunctions (conjunciones coordinantes) y subordinating conjunctions (conjunciones subordinantes) .
- Coordinating conj.: Sirven para unir dos oraciones equivalentes dentro de un enunciado. Principalmente and, or, but, (y, o, pero).
Ej: "Mary eats and Paul sleeps", (Mary come y Paul duerme).
- Subordinating conj.: Unen dos oraciones, una de las cuales depende de la otra.
Algunas son: after, as, before, since, until... (después, como, antes, desde, hasta).
Ej: "Tom called after the party had finished" (Tom llamó después de que la fiesta hubo terminado).
- PREPOSITION (preposiciones)
Definición: Una palabra que se coloca antes de un nombre, pronombre o gerundio para indicar lugar, tiempo, dirección, etc.
Información:
(1)No se flexionan.
(2) Sirven para unir varias oraciones simples permitiendo la formación de enunciados subordinados.
- Simples: Ej: in, by, under, of....
Aquí una lista más completa
- Complejas: Resultan de unir varias palabras siendo al menos una de ellas una preposición.
Ej: because of, in spite of, with reference to... (debido a, a pesar de, con referencia a).
- INTERJECTION (interjección)
Definición: Una palabra o frase que sirve para expresar una emoción de placer, dolor, sorpresa, etc. Suele ir acompañada de un signo de exclamación.
Información:
(1)No se flexionan.
(2)No necesita formar parte de una oración.
Ejemplos: Yeah!, woo hoo!, yee-haw!, Whoa!, bam!, Huh?, Boo!
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