10 mitos y 10 realidades de el campo educativo en el Ecuador
Respuestas a la pregunta
10 mitos y 10 realidades del campo educativo en el Ecuador
1. Un mito que se encuentra generalizado es el dicho de que La educación privada es mejor que la pública.
La realidad es que se ha desprendido de Las investigaciones realizadas que tanto la educación privada como la pública adolecen de problemas comunes, específicamente en lo que se refiere a la calidad. Incluso ha podido ser verificado que algunos establecimientos privados poseen menor calidad que los públicos.
2. Dependiendo del sueldo es la calidad de los educadores.
La realidad es que son varios los factores de los cuales depende la calidad de la educación: rendimiento estudiantil, formación de los profesores, dedicación, eficacia, pertinencia y eficiencia cuando se dé la aplicación del modelo educativo, también circunstancias asociados como la nutrición, la estabilidad de los hogares.
3. La existencia de la coeducación produce el aumento del riesgo de embarazos.
La realidad es que se encuentra científicamente demostrado que la interacción de jóvenes de ambos sexos facilita el conocimiento. Una La coeducación bien dirigida coadyuva en la construcción de sociedades promueven la equidad de género, la tolerancia y el respeto por los derechos de ambos géneros.
4. El mito que reza: “A Sociales van los vagos, a Física los inteligentes”.
La realidad es que la capacidad para resolver problemas de la vida, es decir la inteligencia, debe ser cultivada, motivo por el cual necesitan de estudios rigurosos y no improvisados.
5. otro mito muy extendido es aquel que dice que La secundaria es más difícil que la educación inicial.
Esto es absolutamente falso ya que muchos países se han preocupado de dar prioridad y especializarse en la educación inicial en razón de que es en esta etapa donde las estructuras del cerebro se forman y se consolidan.
6.- Otro mito señala la importancia de aprobar el idioma Inglés, aunque no lo hablen.
Es en verdad una realidad .ya que en Ecuador la mayoría de estudiantes ha aprobado Inglés, sin dominar las destrezas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir el idioma.
7. Otro mito que podemos señalar es aquel que dice que tiene más alumnos perdedores el mejor profesor.
Este es un mito que se encuentra extendido en los planteles donde los profesores buenos son, al parecer, más exitosos que los justos y maduros. la existencia de malos profesores, solo demuestra que los estudiantes pierden el año por la deficiencia de sus profesores.
8. un mito mas es el que indica que La calidad de la educación se obtiene con computadores
Nada más lejos de la realidad ya que estos aparatos tecnológicos son solo una herramienta, mientras que el conocimiento guarda gran relación con la aplicación del éxito de la cognición.
9. Otro Mito: Los títulos son patentes de conocimiento
Los títulos No constituyen patentes de conocimiento, simplemente con ellos se acredita una profesión u oficio, pero no implica conocimientos.
10. Los alumnos con más inteligencia son más defendidos.
La realidad es que en la actualidad se ha demostrado científicamente la existencia de inteligencias múltiples. Los mejores estudiantes y mejores personas no siempre son los abanderados