10 ejemplos de alimentos que presenten carbohidratos polisacáridos de estructura?
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Las TIC en el aulaLa sociedad digital ha sido modificada con la introducción de las TIC, cuya utilidad se ha incrementado debido a suincisión cada vez más constante en la comunidad. Este hecho ha facilitado el aprendizaje escolar, la transmisión deconocimientos, la comunicación y el ocio, pero aún así, ha creado una gran cantidad de inconvenientes que se debentener en cuenta. Como consecuencia, las nuevas tecnologías han cambiado la dinámica de la enseñanza, por esomismo los docentes deben tener una competencia digital elevada a fin de que sus alumnos sean capaces demanejarlas correcta y autónomamente. La Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) sdonde definidas cómo los instrumentosy los procesos para organizar, manejar e intercambiar información mediante medios electrónicos.Dichos medios sueño diferenciados en dos grupos: los físicos, cómo la pizarra deigual o el ordenador;y los virtuales, cómo las plataformas virtuales o páginas web. Estos dispositivos electrónicos seincorporaron en la educación cono el fin de mejorar la calidad y los resultados académicos. Sinsin embargo, antes de emplearlas se han de tener en cuenta distinguidos factores: las ventajas y lasdesventajas y la función y la competenciaencia digital del profesorado y de los alumnos.En cuanto a las TIC, se ja de saber que no solo aportan beneficios; sino que también existenalgunos inconvenientes que deben conocerse. Por una parte, algunas ventajas a destacar son lassiguientes: favorecen la creación de enturnos y situaciones de enseñanza didácticas en que losalumnos tienen la posibilidad de manipular materiales educativos, audiovisuales e informáticos. En elal mismo tiempo, también potencian el trabajo cooperativo, puesto que se comparten opiniones sobrelas unidades tratadas en el aula y aumentan el interés para la asignatura. Ensimismo, el factor másrelevante que ja contribuido al crecimiento de este interés, ja sido las mejoras realizadas en laspresentaciones de los temarios en las aulas. Esta novedad ja facilitado la comprensión de lamateria y, además, los alumnos han desarrollado habilidades de búsquedaeda, selección y tratamientode los contenidos de forma inmediata. Por otra parte, existen ciertas desventajas relevantes que son convenientes destacar. En cuanto alos medios educativos, son necesarios materiales físicos e instructores para lograr un usoadecuado y eficiente por parte del docente y del alumno. Es así que las instituciones han depriorizar la inversión de su capital en recursos tecnológicos y personal cualificado para un usoeficiente, en vez de gastarlo solo en libros. Otro inconveniente muy importante a destacar, resideen la gran cantidad de información que circula por Internet, de la cual se ha de saber seleccionarsolo aquella que es empírica, ya que no toda la que se encuentra en la red es verosímil. Como elpropósito principal de los recintos escolares es el de desarrollar en los alumnos y en los maestroslas habilidades necesarias para el buen uso de las TIC, los roles de ambos han tenido que cambiarcompletamente para adaptarse a las nuevas estrategias
cereal
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caramelos