1) Un grupo de estudiantes de la Unidad Juan Jiménez, ha sembrado de 800 plantas de cacao, el número de plantas jóvenes es 4 veces el número de plantas viejas. ¿Cuántas plantas jóvenes y cuantas viejas hay?
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plantas jóvenes = 4 veces el número de plantas viejas
plantas viejas = 1 vez
Plantas jóvenes = 4a
Plantas viejas = 1a
5a = 800
a = 800 : 5 = 160
a = 160
4 x 160 = 640
1 x 160 = 160
Hay 640 plantas jóvenes y 160 plantas viejas
plantas viejas = 1 vez
Plantas jóvenes = 4a
Plantas viejas = 1a
5a = 800
a = 800 : 5 = 160
a = 160
4 x 160 = 640
1 x 160 = 160
Hay 640 plantas jóvenes y 160 plantas viejas
estivenvalarezowg8va:
1) Los estudiantes del noveno año de educación básica de la Institución Educativa Juan Jiménez han cultivado un número de kilogramos de maíz numéricamente igual al área de cultivo que tiene forma cuadrada y de lado (x – 2) metros. ¿Cuántos kilogramos de maíz han cosechado los estudiantes de noveno año?
Observa los productos de las siguientes multiplicaciones de monomios.
a. (4ab2c3) (5a3) 520a4 b2 c3 b. (25x2y4z) (5z3)5225x2y4z4
Ejemplo 2
Mira la manera de relacionar cada multiplicación de monomios con su producto.
a. (m4 nz5)(nz2) b. (2m3 y4)(25my4) c.
José x + 20 - 18
Pablo x + 20
20 + 20 - 18 = 22
3x + 22 = 88
3x = 88 - 22
x = 66 : 3
x = 22
Juan = 22 años
Pablo = 20 años más que Juan = 22 + 20 = 42 años
José = 18 años menos que Pablo = 42 - 18 = 24 años
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