1. Transcribí la definición de HISTORIA que hiciste en tu carpeta en la Clase 1.
2. Luego de la lectura de la pag. 9 seleccioná una de las deficiencias que están en esa hoja. Luego compará esa definición con la que pusiste ¿Qué tienen de común , que tienen de parecido?
3. La historia cambió sus interrogantes e intereses a medida que sucedieron las épocas, cambió la forma de pensar la HISTORIA. Lee la pag. 10 y resolvé
a. Antes de pensar la HISTORIA como el análisis del cambio y las continuidades ¿De qué se encargaba la HISTORIA?
b. De qué de ocupaba la HISTORIA según los pensadores de comienzos del siglo XX ?
C. ¿Cuándo comenzaron a incorporarse las estadísticas en la forma de hacer HISTORIA y por qué?
D. ¿Qué es la «microhistoria»
4. ¿Cuáles son las distintas formas de entender la relación entre las sociedades y el espacio? ¿Cuál te parece más acertada y por qué?
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no se hklghohhlo yytgyhuuu
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son muchas letras!!
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