1. The dog / eat/ my Homework!
2. He/ go/ swimming yesterday.
3. We/ give/ him the answers of the test.
4. Miguel/ have/ a cold last week.
5. The teacher/ be/ late yesterday morning.
6. She/ put / her money in the bank.
¡AYUDA!
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. The dog ate my homework!
2. He went swimming yesterday.
3. We gave him the answers of the test.
4. Miguel had a cold last week.
5. The teacher was late yesterday morning.
6. She put her money in the bank.
Explicación:
Se aplica el tiempo pasado simple en cada oración. En este caso, en todas las oraciones se trabajó con verbos irregulares, que son los que no siguen el patrón regular al ser conjugados.
En el primer planteamiento tenemos ate, que es el pasado simple de eat, un verbo irregular.
En el segundo planteamiento tenemos went, el pasado simple de go.
En el tercer planteamiento tenemos gave, el pasado simple de give.
Luego, en el cuarto, tenemos had, pasado simple de have.
En el quinto planteamiento tenemos was, pasado simple del verbo to be.
Y finalmente en el sexto, tenemos put, pasado simple del verbo put (sí, no cambia, por eso es irregular; no sigue las reglas normales de conjugación).
Respuesta:
1. The dog ate my homework!
2. he went swimming yesterday.
3. We gave him the answers to the test
miguel had cold last week
4. The teacher was late yesterday morning.
5. She put her money in the bank.
Explicación: