1. Teniendo en cuenta los problemas resueltos a lo largo de estas últimas dos semanas, un grupo de chicas y chicos llegó a las siguientes conclusiones. Decidan si son correctas o no y, en sus carpetas, expliquen por qué creen eso en cada caso.
a) Al doble de una cantidad le corresponde el doble de aquella otra que se relaciona con ella.
b) Al dividir por 2 una cantidad, la otra también queda dividida por 2.
c) A la suma de dos cantidades de una misma columna le corresponde la suma de las cantidades correspondientes de otra columna.
2. Escriban en sus carpetas otras dos conclusiones posibles del trabajo que hicieron con estos mismos problemas. Pueden usar ejemplos con números.
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Respuesta:1. Teniendo en cuenta los problemas resueltos a lo largo de estas últimas dos semanas, un grupo de chicas y chicos llegó a las siguientes conclusiones. Decidan si son correctas o no y, en sus carpetas, expliquen por qué creen eso en cada caso. OK
Explicación paso a paso:a) Al doble de una cantidad le corresponde el doble de aquella otra que se relaciona con ella. NO ES CORRECTA
Al dividir por 2 una cantidad, la otra también queda dividida por 2. NO ES CORRECTA
c) A la suma de dos cantidades de una misma columna le corresponde la suma de las cantidades correspondientes de otra columna. ES CORRECTA
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