1. ¿Te han sido útiles los textos que leíste durante las semanas 31 y 32 en torno a la importancia del uso del tiempo libre? ¿Qué ideas consideras que son importantes en torno a este momento propio? 2. ¿Por qué ha sido importante leer como un paso previo a la escritura de tu reseña? 3. ¿Por qué fue útil seguir todos los procesos de escritura de tu reseña: ¿planifi cación, “textualización” y revisión para tener la versión fi nal de tu texto? 2.o grado: Comunicación Evalúo mis aprendizajes SEMANA 32 Educación Secundaria Estimada/o estudiante: Ahora es momento de refl exionar para que sigas fortaleciendo lo aprendido e identifi ques qué puedes afi anzar y mejorar. Busca tu portafolio, revisa tus trabajos y, a partir de ello, responde las siguientes preguntas. Si cuentas con una impresora, puedes imprimir esta página; caso contrario, puedes escribir estas preguntas en una hoja, ¡si es de reúso, mucho mejor! No olvides, cuando la completes, guardarla en tu portafolio: 2 4. ¿Qué te pareció refl exionar sobre la importancia del uso del tiempo libre? ¿Consideras importante contar con este tiempo libre? ¿Qué otras actividades te propones realizar? 5. ¿Cómo te has sentido a lo largo de estas dos semanas? ¿Qué utilidad tendrá lo que has aprendido para el futuro?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. ¿Te han sido útiles los textos que leíste durante la semana 27 en torno a la biodiversidad en el Perú y su importancia? ¿Por qué fue importante identificar los argumentos de los textos y su estructura?
• Si, porque en la mayoría de los textos me logro ayudar en la actividad de hoy.
• Fue importante por que primero se necesita identificar el texto según yo.
2. ¿Por qué ha sido importante leer como un paso previo a la escritura de tu texto argumentativo?
Ha sido importante porque así nosotros al leer nuestro texto argumentativo y al leer podemos ver cuales las fallas que tuvimos al escribir y que podemos mejorar y así un buen trabajo.
3. ¿Por qué fue útil seguir todos los procesos de escritura de tu texto argumentativo: ¿planificación, “textualización” y revisión para llegar a la versión final de tu texto?
Es útil por que para siempre hacer algo debemos seguir unos pasos que en este caso sería:
1º. La planificación
2º. La textualización
3º. La revisión
Estos 3 pasos nos ayudan a llegar al final de nuestro texto argumentativo organizado y presentable.
4. ¿Qué te pareció reflexionar en torno a la biodiversidad y la importancia de conservarla y promoverla? ¿Por qué crees que es importante, en nuestro contexto actual, pensar en la biodiversidad y cuidarla? Escribe con libertad algo que quieras expresar o decir:
Qué es sumamente importante, porque la naturaleza está siendo afectada con este contexto ya que en este tiempo de pandemia estamos botando mascarillas, guantes plásticos, lejías, detergentes que dañan a la biodiversidad.
5. ¿Cómo te has sentido a lo largo de estas dos semanas? ¿Qué utilidad tendrá en el futuro lo que has aprendido?
• Me sentí emocionado(a) al aprender sobre el tema.
• Es útil para poder mejorar todo lo que ya sabíamos y poder repasar el tema.
Explicación:
solo eso te puedo dar máquina