1. Supón que en tu colegio existe un grupo reducido de jóvenes que suele hacer bullying a los estudiantes más vulnerables. La última vez golpearon a uno de tus compañeros y aunque varios vieron el incidente, ninguno lo informó”.
a. ¿Cómo podrías convertirte en un responsable activo frente a una situación como esta?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El bullying es un problema en las aulas cada vez más visible. Este artículo presenta un análisis de proyectos de prevención de bullying exitosos en diferentes partes del mundo. Los resultados muestran que son prácticamente inexistentes los que comienzan con la prevención en la etapa infantil. Posteriormente se analizaron variables que podrían influir para prevenir el fenómeno en la etapa temprana y se presenta una propuesta educativa. Las variables influyentes fueron extraídas a través de un estudio de casos donde la técnica fue la observación sistemática en contextos educativos y los instrumentos para la recogida de datos fueron el cuaderno de campo y las listas de control. Los resultados muestran que la prevención del bullying en educación infantil guarda relación con la gestión de las siguientes variables: trabajo colaborativo, distribución espacial de estudiantes, resolución de conflictos, forma de llegar a acuerdos, roles asumidos por los estudiantes y formas de trabajar apoyos.
Explicación:
Respuesta:
lo podria hacer primeramente ayudando al estudiante herido, y luego acompañarlo a informarle a las autoridades lo ocurrido para que no le vuelva a suceder y los estudiantes reciban un castigo
Explicación: