1) SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: "LA VAJILLA TOXICA" Leo y Mary eran saludables y vivian tranquilos. Un dia, Mary enfermó, sus sintomas parecían a los de la gripe, con náuseas y dolores musculares graves. Su personalidad también cambio: renegaba mucho, cosa rara en ella. Por orden médica, reposó y tomo muchos líquidos en su taza favorita (parte de una vajilla de 200 piezas compradas en Italia). Sin embargo, empeoró y tuvo fuertes calambres abdominales y anemia. Al poco tiempo, Leo también enfermo y tuvo sintomas parecidos a los de Mary. Se puso tan grave que pidió su jubilación adelantada y se mudaron al campo. Por un tiempo, su salud mejoró, pero, al terminar de desempacar, se afectó de nuevo. Mary no soportaba ni su frazada. Quería morir ¿Qué les ocurría? Los doctores lo ignoraban. Ejm: aulas Uno de ellos sugirió la posibilidad de perfidia, afección sanguínea, poco frecuente. Desesperado Leo busco respuestas a sus problemas. Leyendo sobre la perfidia, se detuvo en una frase: "El envenenamiento por plomo puede confundirse con perfidia". ¿Sería posible estar envenenados por plomo? Contacto al su doctor y le comentó sobre su sospecha, é ordenó exámenes de sangre y estos arrogaron altos niveles de plomo en ambos. Así descubrieron en envenenamiento con plomo como causa de la enfermedad, pero ¿de dónde venía el plomo? Leo pensó en los alimentos o bebidas consumidos. Pero otros compraban alimentos en la misma tienda y no estaban enfermos. Además, cambiaron de región y el problema seguía; por lo tanto, no se trataba de los alimentos. ¿Qué podía ser? Leo pensó en los platos, encontró que se usan compuestos de plomo para dar un acabado brillante a los objetos de cerámica. Un análisis de laboratorio a los platos arrojo que el esmalte de los filos contenía plomo. Pero ¿el plomo se trasmite a los alimentos? Colocaron una bebida en una taza e hicieron analizar su contenido. Los resultados fueron altos niveles de plomo en la bebida. Después de aplicar el método científico varias veces, se resolvió el problema. • Cuantos pasos del método científico observas en la lectura; describa. ¿Describa la hipótesis planteada por Leo y como llego a ella caus "téc 1 ) SITUACIÓN SIGNIFICATIVA : " LA VAJILLA TOXICA " Leo y Mary eran saludables y vivian tranquilos . Un dia , Mary enfermó , sus sintomas parecían a los de la gripe , con náuseas y dolores musculares graves . Su personalidad también cambio : renegaba mucho , cosa rara en ella . Por orden médica , reposó y tomo muchos líquidos en su taza favorita ( parte de una vajilla de 200 piezas compradas en Italia ) . Sin embargo , empeoró y tuvo fuertes calambres abdominales y anemia . Al poco tiempo , Leo también enfermo y tuvo sintomas parecidos a los de Mary . Se puso tan grave que pidió su jubilación adelantada y se mudaron al campo . Por un tiempo , su salud mejoró , pero , al terminar de desempacar , se afectó de nuevo . Mary no soportaba ni su frazada . Quería morir ¿ Qué les ocurría ? Los doctores lo ignoraban . Ejm : aulas Uno de ellos sugirió la posibilidad de perfidia , afección sanguínea , poco frecuente . Desesperado Leo busco respuestas a sus problemas . Leyendo sobre la perfidia , se detuvo en una frase : " El envenenamiento por plomo puede confundirse con perfidia " . ¿ Sería posible estar envenenados por plomo ? Contacto al su doctor y le comentó sobre su sospecha , é ordenó exámenes de sangre y estos arrogaron altos niveles de plomo en ambos . Así descubrieron en envenenamiento con plomo como causa de la enfermedad , pero ¿ de dónde venía el plomo ? Leo pensó en los alimentos o bebidas consumidos . Pero otros compraban alimentos en la misma tienda y no estaban enfermos . Además , cambiaron de región y el problema seguía ; por lo tanto , no se trataba de los alimentos . ¿ Qué podía ser ? Leo pensó en los platos , encontró que se usan compuestos de plomo para dar un acabado brillante a los objetos de cerámica . Un análisis de laboratorio a los platos arrojo que el esmalte de los filos contenía plomo . Pero ¿ el plomo se trasmite a los alimentos ? Colocaron una bebida en una taza e hicieron analizar su contenido . Los resultados fueron altos niveles de plomo en la bebida . Después de aplicar el método científico varias veces , se resolvió el problema . • Cuantos pasos del método científico observas en la lectura ; describa . ¿ Describa la hipótesis planteada por Leo y como llego a ella?
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Oye lo puedes encontrar en Google pon tu pregunta y te saldrá la respuesta ok
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Coronit's plis para avanzar de rango
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