1.Según el texto, ¿qué contaminante es el que más abunda en las playas? ¿De qué manera deteriora nuestro medio?
2.Observamos la imagen del texto. ¿Cómo está la playa? ¿Qué repercusiones puede haber en los seres que habitan ese ambiente?
3.¿Qué características tiene el plástico que lo hace ser tan contaminante? ¿Cómo afecta al ser humano? Sustenta tu respuesta
4.Sobre la campaña Hazla por tu playa ¿Qué opinas de los resultados? Sustenta tu respuesta.
5.¿Qué acciones se realizan en esta campaña Hazla por tu playa?
AYUDAAAA
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1.- Según el texto, ¿Qué actividad económica constituye un agente contaminante de nuestro patrimonio natural? ¿De qué manera deteriora nuestro medio?
La actividad minera constituye un agente contaminante de nuestro patrimonio natural, dado que, el mercurio que utilizan contamina al agua.
2.- Observamos la primera imagen del texto. ¿Cómo está el agua? ¿Cómo se encuentra el paisaje? ¿Qué repercusiones puede haber en los seres que habitan ese ambiente?
El agua está contaminada.
El paisaje se encuentra deteriorado y desierto.
Repercusiones que puede haber en los seres que habitan ese ambiente: Contaminación que afecta la salud de los seres vivos.
4.- ¿Qué características tiene el plástico que lo hace ser tan contaminante? ¿Cómo afecta al ser humano? Sustenta tu respuesta
Mercurio, arsénico, plomo y níquel son algunos de los metales que contaminan nuestro patrimonio natural, las consecuencias son los distintos problemas de salud en las comunidades y la pérdida de especies endémicas.
4.- Sobre la campaña Hazla por tu playa ¿Qué opinas de los resultados? Sustenta tu respuesta.
Los estudios efectuados permiten conocer el estado de contaminación en el que se encuentran los ecosistemas naturales debido a la poca o nula responsabilidad de los agentes sociales que son parte de las actividades mineras.
5.- ¿Qué acciones se realizan en esta campaña Hazla por tu playa?
Impulsar acciones colectivas y colaborativas para reducir la contaminación plástica existente en las playas, ecosistemas acuáticos y humedales. Promover valores para el cuidado del medio ambiente y el respeto de las áreas públicas. Generar data científica elemental a partir de lo encontrado en las limpiezas.
Explicación: