1-¿Se puede explicar la propagación del COVID 19 desde la geometría? Respona Si o No y Justifique su respuesta
2-¿Cuáles conocimientos matemáticos considera usted, pueden ser utilizados para explicar la propagación del COVID-19?
3-¿Cómo utilizaría esos conocimientos matemáticos (que enunció en la pregunta anterior) para explicar la propagación del COVID-19?
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