Question

1. Reúnete con tu equipo y observen los mapas 1.6, 1.7 y 1.8. Co- menten qué información proporciona cada mapa sobre la producción de naranja y cómo se complementan entre ellos. Anoten sus conclusiones en el cuaderno. 2. Con la guía de su profesor, definan el problema de investigación que van a abordar. Retomen lo que saben sobre la producción respuesta relacionada con su culto comercialización o consumo el propósito es realizar información cartográfica para resolverlo 3. Determina si el análisis se realiza en la escala local nacional o mundial valor en la información que les proporcionan los mapas abordados 4. Apliquen lo que saben sobre los componentes del espacio y las categorías de análisis por ejemplo la relación entre el clima y la localización en las regiones productoras de naranja.

Pagina 29 geografía de 1 grado secundaria ​

Answer 1

usar la escala etcétera e.t.c