1. Relaciona las columnas según corresponda.
Consiste en poner en práctica estrategias para desarrollar valores como justicia, cooperación, solidaridad y autonomía, entre otros.
Es un proceso continuo y para toda la vida, que nos permite convivir sin violencia y creando espacios justos, respetuosos y armónicos.
Implica que todos, maestros y alumnos, practiquen y fomenten relaciones pacíficas en todo lo que hacen a diario.
Promueve formas de solucionar problemas o incidentes que impliquen una sana competencia personal y colectiva, respetando la dignidad y los derechos de otros.
Los maestros expresan sus puntos de vista, ideas y argumentos frente a situaciones que ocurren en el país y en el mundo, invitando a los alumnos a que expongan sus opiniones y argumentos.
Generar críticas y opinión contraria a situaciones violentas que se manifiestan en cine, radio, televisión, cómics y prensa amarillista, entre otros medios.
Desarrollar el pensamiento crítico
Aprender a vivir con los demás
Educar en la resolución de conflictos
Facilitar vivencias
Cultivo de los valores
Combatir la violencia de los medios de comunicación
2. De acuerdo a cada situación selecciona la actitud, valor o comportamiento que se lleva a cabo.
a) Fomentar que los alumnos sean capaces de resolver sus discrepancias usando la palabra, la reflexión y el pensamiento.
Educar en el diálogo y la argumentación racional.
Educar en la tolerancia y la diversidad.
El cultivo de los valores.
Educar en el diálogo y la argumentación racional.
b) Profesores y estudiantes fomentan una actitud de apertura y respeto a los otros, en el marco de un país incluyente y respetuoso de las diferencias.
Educar en el diálogo y la argumentación racional.
Educar en la tolerancia y la diversidad.
El cultivo de los valores.
Facilitar experiencias para la paz.
c) Los profesores tienen que promover en sus estudiantes valores que permitan criticar y rechazar actitudes de discriminación, intolerancia, etnocentrismo, obediencia ciega, indiferencia, falta de solidaridad y conformismo, entre otras.
Educar en el diálogo y la argumentación racional.
Educar en la tolerancia y la diversidad.
El cultivo de los valores.
Facilitar experiencias para la paz.
d) Maestros y directores deben propiciar un clima que genere actitudes de confianza, seguridad, apoyo mutuo, igualdad, justicia, solidaridad y libertad.
Educar en el diálogo y la argumentación racional.
Educar en la tolerancia y la diversidad.
El cultivo de los valores.
Facilitar experiencias para la paz.
e) Enseñar que las identidades culturales son válidas y positivas cuando no se basan en la exclusión de otras culturas y formas de pensamiento.
Educar en el diálogo y la argumentación racional.
Educar en la tolerancia y la diversidad.
El cultivo de los valores.
Facilitar experiencias para la paz
f) Promover que la violencia está reñida con la posibilidad de las personas para resolver sus problemas hablando y exponiendo sus ideas de manera racional e informada.
Educar en la tolerancia y la diversidad.
El cultivo de los valores.
Educar en el diálogo y la argumentación racional.
Facilitar experiencias para la paz.
melanyarquines:
hola
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De que se trata para explicarte
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