Question

1. Realiza las siguientes actividades:
a) Llena la tabla siguiente, para las mismas razones, pero ahora tomando como referencia el ángulo
A, formado por el cateto mayor y la hipotenusa.

b) Investiga el nombre que identifica cada una de las seis razones dadas en las tablas anteriores.
у
c) ¿Qué relación encuentras entre los valores de las razones de los lados, para cada uno de los
triángulos?
d) ¿Cómo son los triángulos entre si?
e) ¿Cómo puedes calcular la medida del ángulo, cuando conoces sus razones trigonométricas?
f) Calcula la medida del ángulo A y B de los triángulos usando el seno, coseno y tangente.
g) Dibuja los tres triángulos de manera que queden los más pequeños dentro de los más grandes.

Answer 1

sin los triángulos no puedo ayudarte en la tabla

b.

el de la primera es: seno

la segunda es: coseno

la tercera es: tangente

la cuarta es: cotangente

la quinta es: secante

la sexta es: cosecante

Answer 2

Respuesta:

c) que tienen las mismas medidas, por qué los tres triángulos tienen el mismo valor

d) son semejantes

e) primero se usa la fórmula de Pitágoras para el ángulo faltan y después de usa los razonamiento trigonometricas