1. READ THE FOLLOWING TEXT, IDENTIFY THE VERBS AND COMPLETE THE CHART.
1. LEER EL SIGUIENTE TEXTO, IDENTIFICAR LOS VERBOS Y COMPLETAR LA TABLA.
“The covid-19 pandemic changed education forever”
This is how. We didn’t realize as a society how much we needed schools until they were shuttered. With almost no notice, adults and children found themselves in the middle of a massive national experiment in new ways of teaching and learning, and new ways of dividing responsibilities between home, school and work. The Pandemic impacted the teaching-learning process and changed students' lives. The transition of classrooms from traditional chalk and board to smart ones made the education system interactive. Though we had telephones and video apps pre-Covid, the pandemic forced a pronounced shift towards more communication. The crisis ushered in a pressing need to improve the digital literacy of children, teachers, and parents. To address these needs, Schools and education institutions moved to online teaching. Latin America faced a learning crisis even before the pandemic. In addition, the region already had the world’s widest inequity in student access to quality education. Governments and everyone involved in our region’s education need to act now to mitigate the damage.
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Needed
Need
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1 LEER EL SIGUIENTE TEXTO, IDENTIFICAR EL VERBS Y COMPLETAR EL GRÁFICO 1 LEER EL SIGUIENTE TEXTO, IDENTIFICAR LOS VERBOSY COMPLETAR LA TABLA "La pandemia del covid-19 cambió la educación para siempre" Así es como no nos dimos cuenta como sociedad de lo mucho que necesitábamos escuelas hasta fueron cerrados Casi sin previo aviso, los adultos y los niños se encontraron en medio de un experimento nacional masivo sobre nuevas formas de enseñar y aprender, y nuevas formas de dividir las responsabilidades entre el hogar, la escuela y el trabajo La pandemia impactó el proceso de enseñanza-aprendizaje y cambió la vida de los estudiantes La transición de Las aulas pasaron de tizas y pizarrones tradicionales a pequeños hicieron que el sistema educativo fuera interactivo Aunque teníamos teléfonos y aplicaciones de video antes de Covid, la pandemia forzó un cambio hacia una mayor comunicación La crisis marcó el comienzo de una necesidad urgente de mejorar la alfabetización digital de niños, maestros y padres Para abordar estas necesidades , Escuelas e instituciones educativas pasaron a la enseñanza en línea de Latín A merica enfrentó una crisis de aprendizaje incluso antes de la pandemia Además, la región ya tenía la desigualdad más amplia del mundo en el acceso de los estudiantes a una educación de calidad Los gobiernos y todos los involucrados en la educación de nuestra región deben actuar ahora para mitigar el daño