1¿Quién es el autor de estos poemas?, ¿para qué los escribió?,¿quién es el traductor? 2 ¿Cómo utiliza el autor los recursos literarios en el poema que más te gustó?, ¿cuál poema te gustó menos?, ¿por qué? 3 Si las estaciones fueran personas, según cada poema, ¿qué cualidades les otorgarías? Explícalo. Por ejemplo, según cada poema, alguna de las estaciones podría ser triste, alegre, cruel, noble, caprichosa, silenciosa, estruendosa, malhumorada, sosegada, cambiante, estática, sencilla, ociosa, trabajadora, generosa, festiva, etc. Elige las opciones que consideres apropiadas. 4 Sobre la segunda estrofa del poema La Primavera: ¿Por qué habría truenos y rayos que el aire logra cubrir?, ¿por qué define a las aves como “Aves sin cuento” que luego encantan al retornar?, ¿a qué se refiere con “Heraldos de su adviento”? Ayuda plzz
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. - ¿Con qué propósito leeré?
Con el propósito de aprender y comprender esos poemas.
2. ¿Quién es el autor de estos poemas?,
El autor es Antonio Vivaldi
3. ¿Para qué los escribió?, ¿quién es el traductor?
Para expresar acerca de las estaciones del año, el traductor es el que lo lee.
4. ¿Cómo utiliza el autor los recursos literarios en el poema que más te gustó?
Utiliza unas rimas y una escritura entendible.
5. ¿Cuál poema te gustó menos?, ¿por qué?
La primavera, porque es una de mis estaciones favoritas y también porque el escritor expresa que la primavera es una bella estación.
Selecciona el poema que más te gustó y pregúntate: ¿Este poema caracteriza cómo es esa estación en tu región?, ¿en qué se parecen? Esa estación de tu región, ¿qué otras cualidades tiene?
no se disculpa me
Además de los recursos literarios, ¿qué más ha utilizado el poeta para darle belleza a su texto?
no se yo no se yo tambien necesito esas dos preguntas para poner la respuesta
Explicación:
Espero que te ayude y dame corazon y corona plis
Respuesta:
Explicación:
¿Quién es el autor de los poemas?
Antonio Vivaldi.
¿Para qué los escribió?
Para describir, calificar o hablar sobre las estaciones del año.
Elige el poema que más te haya gustado. ¿Cómo utiliza el autor los recursos literarios en ese poema?
La primavera: aquí el autor utiliza los recursos literarios describiendo las emociones de la mayoría de personas al recibirla, las acciones que realizan para celebrarla, etc.
El verano: Habla y describe literalmente lo que sucede durante el verano, también involucrando a los animales y al ser humano.
El otoño: El autor describe esta estación lo que le pasa a algunos seres vivos, como cuando las personas empieza a cazar a algunos animales y también como celebran la estación los aldeanos y las interacciones con el resto de sus compañeros.
El invierno: El autor aquí se expresa describiendo esta estación del año y de ahí también describe lo que realizan las personas , por ejemplo en el segundo párrafo dice "Pasar al fuego alegres, quietos días" que quiere decir que las personas ponen sus manos o se acercan al fuego para calentarse y ya no sentir tanto frío.
Luego, responde: Según el autor, ¿cómo es cada estación?
La primavera: contiene un "florido ameno prado", también hay aves, como se describe en el párrafo 1, etc.
El verano: Describe al sol diciendo que irradia luz y calor, también incluye a algunos animales como el jilguero, agregando también a algunas plantas, etc.
El otoño: El otoño es un clima ni muy caliente ni muy frío, sino templado, donde también salen los cazadores a cazar, etc.
El invierno: El autor lo describe como un clima helado y nieves frías, con lluvias y huelo, etc.
Sobre la primera estrofa del poema “La primavera”, responde: ¿Por qué las aves están contentas?
Porque llegó la primavera, estación del año donde pueden alimentarse y reproducirse, no como en el otoño o invierno.
¿A qué se refiere la expresión “al son del blanco viento”?
Osea que van al ritmo o compás del viento que está tranquilo, calmado.
¿Quiénes “fluyen en tanto”?
Las fuentes
En los cuatro poemas, el poeta cuenta algunas actividades que realizan los seres humanos. Identifícalas y explica cómo van cambiando según cada estación. Puedes hacer un dibujo que exprese el proceso de estos cambios..
En la primavera: Duerme el pastor con su fiel perro al lado.
En el verano: El hombre lanzan voces que responden los jilgueros
En el otoño: El cazador sale a la caza con cuernos, perros y fusil.
En el invierno: Andar, resbalarse luego caerse en la tierra,
y volver a subir en el hielo hasta que se rompa, encender fuego fogatas para calentarse, etc.
¿Crees que el empleo de rimas en la creación de los poemas les haya aportado belleza?, ¿por qué?
Si, porque hacen que el poema tenga más sentido, da más ritmo según la regularidad de los acentos haciendo de todo eso que se forme a lo que se llama "Belleza".
¿quien es el traductor ?
David Cherician