1. ¿Qué tipo de texto es esta imagen?
OA) Contínuo
B) Argumentativo
C) Discontinuo
2. ¿Cuánto es el porcentaje de niños que tiene como condición hacer las tareas para luego poder ver TV?
A) El 66%
Β) El 80%
C) El 81%
3. ¿Cuál de las siguientes ideas es la más importante en la imagen?
A) Los niños ven más TV que los adolescentes.
B) Niños y adolescentes libres para el uso de la TV y radio
C) Reglas para el uso de la radio y la televisión.
4. El propósito del texto observado es:
A) Conocer estadísticamente el porcentaje de niños y adolescentes que escuchan radio. B) Conocer el porcentaje de niños y adolescentes que tienen reglas en
casa para ver tv y escuchar radio.
C) Conocer a quién le gusta más ver TV.
5. ¿Qué porcentaje de adolescentes ven la televisión sin la compañía de sus familiares?
A) 1%
B) 11%
C) 99%
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Respuesta:
1. ¿Qué tipo de texto es esta imagen?
B)
2. ¿Cuánto es el porcentaje de niños que tiene como condición hacer las tareas para luego poder ver TV?
A) El 66%
Β) El 80%
C) El 81%
3. ¿Cuál de las siguientes ideas es la más importante en la imagen?
A) Los niños ven más TV que los adolescentes.
B) Niños y adolescentes libres para el uso de la TV y radio
C) Reglas para el uso de la radio y la televisión
4. El propósito del texto observado es:
A) Conocer estadísticamente el porcentaje de niños y adolescentes que escuchan radio. B) Conocer el porcentaje de niños y adolescentes que tienen reglas en
casa para ver tv y escuchar radio.
C) Conocer a quién le gusta más ver TV.
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