1. ¿Qué tema desarrolla el texto Lima La Horrible? 2. ¿Cuál es la relación entre “criollismo” y “viveza criolla”? Explica. 3. ¿En qué consiste la “estratificación social” que se menciona en el texto? 4. ¿A qué llama el autor “Arcadia Colonial” y cómo se relaciona con el título? 5. ¿Cómo contribuyen los diversos estilos de ilustraciones presentadas en la historieta, a la transmisión de las ideas de Lima La Horrible? 6. Y por último, en nuestra realidad, ¿qué actos de “viveza criolla” encontramos? Da tres ejemplos.
Respuestas a la pregunta
Respuesta 1)Sugiere que Lima la horrible posee la forma del trabajo de Perseo, quien no teme enfrentarse con la horrible Medusa: la ciudad-mujer que el texto quiere destruir.
2 nose
3) consiste en La estratificación social es la forma en que la sociedad se agrupa en estratos sociales reconocibles de acuerdo a diferentes criterios de categorización. ... Las formas de estratificación social, generalmente citadas, son las basadas en la esclavitud, las castas, los estamentos y las clases sociales.
4) nose
5) nose
6)Véase también; 4 Notas y referencias; 5 Enlaces externos ... espero que te ayude
Respuesta:
5.- La diversidad de estilos de aprendizaje nace dado que no todos somos iguales ni aprendemos de la misma manera, actualmente podemos reconocer en un estudiante aprendizajes diversos. Las ideas de Lima la Horrible no permiten buscar la autonomía de cada estudiante, ya que existen muchos factores que afectan el desarrollo de un estudiante, diversidad de ritmos, intereses, motivación, nivel de desarrollo, cultura y muchas más.
Explicación: