1. ¿Qué forma tiene el terreno de Jonathan? 2. ¿Qué quieren hacer los tíos de Jonathan? 3. Respecto al terreno de César ¿la medida de cuántos ángulos te dan, y de cuántos lados? 4. Respecto al terreno de Estela ¿la medida de cuántos ángulos te dan, y de cuántos lados? 5. Representa gráficamente los terrenos de César, Estela y Jonathan con los datos que te dan. 6. Completa los lados o ángulos según sea el caso en los gráficos que representaste. 7. Relaciona en forma separada el terreno de Jonathan con el de Cesar, luego el de Estela. Observa sus lados y ángulos. ¿Qué relación encuentras entre estos terrenos? ¿Lo puedes explicar matemáticamente? Describe la estrategia a realizar para responder la pregunta 8. Demuestra que los terrenos de César y Estela tienen igual forma y tamaño que el terreno de su sobrino Jonathan. No olvides explicar lo que aplicas para dar tu respuesta. Midiendo la altura con una sombra 4. Según tus conocimientos matemáticos ¿Hay relación entre la sombra y la altura de Jonathan y del edificio respectivamente? ¿Cuál? ¿Cómo representarías matemáticamente esa relación? ¿Esta relación permite dar respuesta a la situación? Escribe tu proceso y responde la pregunta. Las preguntas son elaboradas por mi profesora, pero se guió de aprendo en casa, semana 15- 3ro secundaria
huancafabricio705:
hola
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mira men muchas preguntas
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