Question

1.Qué es el budismo?

2. Quién fue el fundador del budismo?

3. Cuál es el origen del budismo?

4. Escriba una breve historia del budismo.

5. Cuáles son los lugares sagrados del budismo y porqué.
1. Defina con sus propias palabras “familia”:

2. Analice la siguientefrase:

“De mi familia depende en buena parte mi sobrevivencia ylacalidaddemivida.

Delacalidaddevidafamiliardependeelbienestardelacomunidadhumana.”

3. Leaestas treshistorias familiares eidentifique quétipodefamilia es.Señale posteriormente suscaracterísticas.

NelsonyÁngelavivenen un barrio a lasafuerasdeCartagena. En sumisma callehabitan

Las hermanasylos padresdeella.Tienencincohijos deedades muy parecidas quenacieron

muypronto. Nelson trabaja en una fábrica y Ángelaseocupa del hogar y los hijos. Cuando

ocurrecualquieracontecimiento,lafamilia deÁngelaestácercaparaayudarocelebrarlo.
4.Lealasiguientenoticiadeprensa.Nosrecuerdalamagnitud deunproblemasocialmuyserio:losniñosdelacalle.

Más de cuatro mil niños viven en la calle

Según reporta el ICBF alrededor de 4.457 niños

habitan en las calles de las 16 principales ciudades

del país, en su mayoría están enfermos, consumen

drogas y son víctimas de abuso sexual, según un

estudio presentado enBogotá. La investigación la

realizó el Instituto Colombiano de Bienestar

Familiar con cooperación de la UniónEuropea en

ciudades como Bogotá, Bucaramanga, Cali,

Cartagena, Medellín, Pereira, Pasto, Armenia,

Barranquilla, Buenaventura, Cúcuta, Manizales,

Montería, Santa Marta, Tunja yVillavicencio.

En cuanto a susedades, aunque la mayoría de los niños tiene entre 12

y17 años(81%), seencontróungrupo de171niñosyniñas menores

de 7 años de edad. Estos menores admitieron queconsumen

cigarrillo, alcohol, marihuana y bazuco, y se detectó que las

niñas inhalan más “perico” o cocaína que los niños. Parafinanciar

susadicciones y sualimentación, losniños delacalleencuestados

respondieron que deben pedir limosna, robar, reciclar, cuidar

carros y vender su cuerpo.

Lavulnerabilidad de estos4.457 niños delacalle permite que adultos

abusen sexualmente de ellos, principalmente en ciudades como Medellín,

Manizales, Bogotá y Pereira.

a. ¿Qué fue lo que más le llamó la atención de la lectura
b. ¿Cuáles sonlaspeores consecuencias deno tener una familia que la o lo proteja?

c. ¿Qué función cumple la familia en la sociedad? ¿Cómo?
5. Mire ahora a su familia. Haga una lista de lascosas que ellale

asegura, desde las más básicas como el alimento o la ropa, hasta

las másespirituales, comolaseguridad yelamor.

Escriba ¿Puede imaginarse cómo sería su vida sin su familia?

6. Fuga de vocales. Complete la siguiente frase que el Papa Benedicto XVI dirigió a las familias en el VII Encuentro

Mundial de lasFamilias.

NECESIDADES CUBIERTAS EN LA FAMILIA

Armon_zar _l ti_mp_ del tr_baj_ y l_s ex_genci_s de l_ f_m_li_, la

pr_f_sión y la p_tern_d_d y la m_tern_dad, el tr_baj_ y la f_est_, es

_mport_nte p_ra c_nstru_r un_ s_cied_d de r_stro h_man_. A _ste

r_sp_cto, priv_legi_ d si_mpre la l_gica d_l s_r
Busqueenunperiódico,revistasoeninternetunanoticiaquehagareferenciaaltemadelafamilia.Hagaun

análisis a dicha noticia y luego complete el siguiente cuadro.Peque en este trabajo la noticia.

Título de la noticia:

Tipo de familia:

Tema, descripción o resumen de la noticia:

Fortalezas:

Necesidades o dificultades:

Posibles soluciones:
Por favor es paray mañana lo necesito es una recuperacion​

Answer 1

creo que es esto

El budismo es una religión mundial y una «doctrina filosófica y espiritual»[3][4] no teísta perteneciente a la familia dhármica. Comprende una variedad de tradiciones, creencias religiosas y prácticas espirituales principalmente atribuidas a Buda Gautama. El budismo es la cuarta religión más importante del mundo con más de 500 millones de adeptos o 7 % de la población mundial.[5]

Budismo

Buddhism Symbol.png

Rueda del dharma

Fundador(es)

Siddharta Gautama

Deidad o deidades principales

Deidades budistas

Ramas

Theravada, mahayana, vajrayana

Tipo

No-teísta

Número de seguidores estimado

535 millones[1] el número puede aumentar si se suman quienes lo practican sincréticamente junto a otras religiones.

Seguidores conocidos como

Budistas

Escrituras sagradas

Común a todas las escuelas es el Canon Pali ("Tres Canastas"). Los budismos Mahayana y Vajrayana añaden otros textos específicos a sus tradiciones.

Lengua litúrgica

Sánscrito, pali, tibetano, chino, japonés, coreano

País o región de origen

Bandera de India India

Lugares sagrados

Bandera de Nepal Lumbini (Nepal)

Bandera de India Bodh Gaya, Sarnath, Benarés, Kushinagar (India)

País con mayor cantidad de seguidores

Bandera de República Popular China China[2]

Organización internacional

Varias asociaciones

Símbolo

La rueda del dharma

Templos

Pagodas, viharas, estupas, wats

Clero

Lamas, bhikṣus

Comunidades

Sanghas

Religiones relacionadas

Hinduismo, jainismo, sintoísmo

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El budismo se originó en la India entre los siglos VI y IV a. C., desde donde se extendió a gran parte del este de Asia y declinó su práctica en el país de origen durante la Edad Media.

La mayoría de las tradiciones budistas comparten el objetivo de superar el sufrimiento (dukkha) y el ciclo de muerte y renacimiento (samsara), ya sea por el logro del Nirvana o por el camino de la budeidad.[6][7] Las escuelas budistas varían en su interpretación del camino hacia la liberación, la importancia relativa y la canonicidad asignadas a los diversos textos budistas, y sus enseñanzas y prácticas específicas. Las prácticas ampliamente observadas incluyen refugiarse en el Buda, el Dharma y la Sangha, la observancia de los preceptos morales, el monasticismo, la meditación y el cultivo de los Paramitas (perfecciones o virtudes).

Existen dos ramas principales del budismo: Theravāda (Escuela de los Ancianos) y Mahāyāna (El Gran Camino).

El budismo Theravāda es dominante en Sri Lanka y el sudeste asiático, como en Camboya, Laos, Myanmar y Tailandia. Mahayana, que incluye las tradiciones de Tierra Pura, Zen, Budismo Nichiren, Shingon y Tiantai (Tendai), se encuentra en todo el este de Asia.

Vajrayana, un conjunto de enseñanzas atribuidas a adeptos indios, puede verse como una rama separada o como un aspecto del budismo Mahayana. El budismo tibetano, que conserva las enseñanzas Vajrayana de la India del siglo VIII, se practica en los países de la región del Himalaya, Mongolia y Kalmukia.[8]