1. ¿Porque se llamó renacimiento cultural en Europa?
2. ¿Qué permitió el renacimiento cultural en Europa?
3. Explica la finalidad de las escuelas palatinas creadas por Alejandro Magno.
4. ¿Cuál era la especialidad de las escuelas monásticas?
5. ¿Por qué se caracterizaron las escuelas catedralicias?
6. ¿Por qué surgen las universidades?
7. ¿Cuál era la organización de las universidades en Europa?
8. Explique en qué consistió el método escolástico.?
9. ¿Cuál era la importancia de las canciones de gesta?
10. ¿quiénes eran los trovadores.?
11. ¿Explique que fueron las lenguas vulgares?
12. Investigue el nombre de cinco universidades medieval que estén vigentes hasta el día de hoy.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:1. ¿Porque se llamó renacimiento cultural en Europa?
Se conoce como Renacimiento al movimiento cultural y artístico que surgió en Italia ente los siglos XIV y XVI. En este sentido, el Renacimiento toma su nombre del afán por recuperar la grandeza cultural del pasado grecorromano, tiempo en que la península italiana era el centro del poder imperia
2. ¿Qué permitió el renacimiento cultural en Europa?
3. Explica la finalidad de las escuelas palatinas creadas por CarloMagno.
La escuela palatina era parte del plan de Carlomagno de hacer renacer la cultura para fortalecer su Imperio. Se convirtió en el centro educativo más renombrado de la época y sirvió de ejemplo para la creación de otras escuelas (Escuelas carolingias).
4. ¿Cuál era la especialidad de las escuelas monásticas?
Una escuela catedralicia o escuela episcopal es una institución de origen medieval que se desarrolló alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas. Eran complementarias de las escuelas parroquiales o de la enseñanza en los conventos, que eran más básicas.
5. ¿Por qué se caracterizaron las escuelas catedralicias?
Las escuelas catedralicias deben su nombre a su vinculación con una iglesia catedral de una diócesis particular de la Iglesia católica, y su vocación era la formación superior de los candidatos de la diócesis al estado clerical.
6. ¿Por qué surgen las universidades?
Las universidades nacieron como expresión del renacimiento intelectual iniciado en el siglo XI en torno a la filosofía y teología. Se formaron de las escuelas principalmente de las escuelas catedralicias llamadas a dar una enseñanza superior.
7. ¿Cuál era la organización de las universidades en Europa?
Los primeros en lograr un ordenamiento educativo curricular fueron los monasterios benedictinos. Estudiaban en ellos los hijos varones de la nobleza, hijos de los aldeanos y artesanos que aspiraban a la vida monástica.
Entre las organizaciones que precedieron a las universidades se encuentran:
Las Escuelas Monásticas
Una escuela catedralicia o escuela episcopal es una institución de origen medieval que se desarrolló alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas. Eran complementarias de las escuelas parroquiales o de la enseñanza en los conventos, que eran más básicas.
Las Escuelas Palatinas
La Escuela palatina fue la escuela fundada por el emperador Carlomagno en el palacio de su capital, Aquisgrán; durante el denominado Renacimiento carolingio, un periodo de florecimiento intelectual durante la Alta Edad Media.
Las Escuelas Catedralicias
Las escuelas catedralicias o episcopales son instituciones de origen medieval que se desarrollaron alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas con la función específica de la formación del clero.
8. Explique en qué consistió el método escolástico.?
Se llamó método escolástico al modelo de enseñanza que rigió la Edad Media y que caracterizó a esta doctrina filosófica. Se caracterizó por su extraordinario rigor en el planteamiento y la defensa de las ideas expuestas, mediante un procedimiento de tres pasos, Lectio lectura Enseñar era enseñar a leer.
9. ¿Cuál era la importancia de las canciones de gesta?
El concepto de cantar de gesta se utiliza para nombrar a una clase de texto épico que, en la Edad Media, se usaba para narrar las aventuras de un héroe. En la época medieval la mayoría de las personas eran analfabetas. Por eso los cantares de gesta solían ser transmitidos de manera oral por los juglares.
10. ¿quiénes eran los trovadores.?
Los trovadores del idioma occitano trobador, pronunciado fueron músicos y poetas medievales, que componían sus obras y las interpretaban, o las hacían interpretar por juglares o ministriles, en las cortes señoriales de ciertos lugares de Europa, especialmente del sur de Francia, entre los siglos XII y XIV.
11. ¿Explique que fueron las lenguas vulgares?
La lengua vulgar es un término lingüístico que hace referencia a la lengua hablada por la gente, en lugar de la lengua literaria. Este término es similar al de lengua vernácula. A veces, una lengua vulgar refiere a un dialecto no estándar de una lengua global.
12. Investigue el nombre de cinco universidades medieval que estén vigentes hasta el día de hoy
- Universidad de París
- Universidad de Oxford
- Universidad de Vicenza
- Universidad de Cambridge
- Universidad de Bolonia
ESPERO QUE TE SIRVA
Respuesta:
dale coronita al de arriba