1. Leo el siguiente testimonio, luego respondo las preguntas:
Una persona de sesenta años nos contó la siguiente historia: “Yo seguía el primer
curso de la enseñanza primaria. Cuando la maestra se iba de la clase uno de
nosotros tenía que sustituirla para vigilar la conducta de los compañeros.
Teníamos que apuntar rayas en la pizarra por cada mala conducta. Un día me
tocó a mí. Al rato de empezar bastantes alumnos tenían muchas faltas.
Entonces un compañero se acercó y me ofreció veinte centavos si le borraba dos
de sus faltas. Acepté todo el dinero, de modo que quedaban pocas rayas en la
pizarra.
Pero no todos los alumnos tenían dinero para pagar. Con todo lo ganado me fui a
mi casa y se lo enseñé con orgullo a mi madre. Pero en lugar de ponerse contenta
se enojó muchísimo. Me explicó lo que era el soborno y me insistió en que
devolviera el dinero.
Al día siguiente me acompañó hasta la clase, pedí perdón a mis compañeros y la
maestra me comprendió”.
*¿Cómo actuaría en una situación similar?
*¿De qué manera afectaría mi decisión en el grupo?
2. Busco en el diccionario el significado de las siguientes palabras:
*Impunidad:
*Ineficacia:
*Clientelismo:
3. Elaboro ejemplos sencillos con los términos estudiados:
respondan porfa es para hoy :(
Respuestas a la pregunta
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Respuesta:
1:yo lo que haría es no aceptar el soborno porque se lo que esta bien y lo que esta mal
2:yo creo que mi decisión no afectaría mucho al grupo porque estaría haciendo lo correcto
Explicación:
impunidad: Circunstancia de no recibir castigo un delito o un delincuente
ineficacia:Incapacidad para producir el efecto deseado o para ir bien para determinada cosa
clientelismo: Tendencia a favorecer, sin la debida justificación, a determinadas personas, organizaciones, partidos políticos, etc., para lograr su apoyo
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