1.- Leer y releer: REGISTRO DE LENGUAJE SEGÚN LA SITUACIÓN COMUNICATIVA , subrayar las ideas importantes y con ellas elaborar un resumen. 2.- Escribimos diálogos formales o informales para las situaciones que se observan en las imágenes de la página del texto. ayuda es para hoy plisss
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ashleymendoza200809:
si no sabes no respondas
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