1. Leer y analizar el siguiente poema de León Felipe:
Vencidos
Por la manchega llanura
se vuelve a ver la figura
de Don Quijote pasar.
Y ahora ociosa y abollada va en el rucio la armadura,
y va ocioso el caballero, sin peto y sin espaldar,
va cargado de amargura,
que allá encontró sepultura
su amoroso batallar.
Va cargado de amargura,
que allá «quedó su ventura»
en la playa de Barcino, frente al mar.
Por la manchega llanura
se vuelve a ver la figura
de Don Quijote pasar.
Va cargado de amargura,
va, vencido, el caballero de retorno a su lugar.
¡Cuántas veces, Don Quijote, por esa misma llanura,
en horas de desaliento así te miro pasar!
¡Y cuántas veces te grito: Hazme un sitio en tu montura
y llévame a tu lugar;
hazme un sitio en tu montura,
caballero derrotado, hazme un sitio en tu montura
que yo también voy cargado
de amargura
y no puedo batallar!
Ponme a la grupa contigo,
caballero del honor,
ponme a la grupa contigo,
y llévame a ser contigo
pastor.
Por la manchega llanura
se vuelve a ver la figura
de Don Quijote pasar...
2. Responde:
a. ¿Qué elementos evidencian el recurso de la intertextualidad?
b. ¿Qué palabras o expresiones propias de la novela Don Quijote son utilizadas en el poema?
c. Don Quijote se convirtió en símbolo de aquellos que habiendo luchado por unos ideales justos, finalmente son derrotados. ¿De quién es la voz que aparece? ¿Por qué se siente identificado con Quijote? ¿Cómo se manifiesta esto?
d. ¿Qué sentimiento impregna todo el texto? ¿Qué ha provocado en ustedes la lectura de esta poesía?
SEGUNDA PARTE
3. En un mundo donde lo que cuenta es el éxito, los ideales parecen absurdos pero, ¿se puede vivir sin sueños? Escriban un texto en el que narren en qué consiste su sueño y cómo lucharían para lograrlo.
4. Lean el siguiente texto y expliquen por qué Fernando Savater exalta la derrota oponiéndola al éxito:
"En este mundo de victorias prefabricadas todo triunfador suena un poco a hueco y en cambio la derrota tiene un grato aroma de sinceridad. Ese fracaso inalterable , refulgente , es quizás la más actual y permanente lección que don Quijote puede ofrecer no ya españoles, alemanes o ingleses, sino al lector individual de una cultura adoradora del éxito a toda costa".
TERCERA PARTE
5. Piensen y escriban un texto argumentativo (convencer al lector, estar convencidos ustedes mismos de lo que piensan, utilizar argumentos fuertes, comprobables, usar la 1era persona) donde se incite al público a tener un ideal y luchar por él.
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