Question

1-Lee el texto El flautista electrónico de Hamelín, y luego completa las actividades propuestas. Como no quisieron pagarle sus servicios, el flautista, furioso, decidió vengarse raptando a los niños de aquel ingrato pueblo. Los conduciría por espesos bosques y altas montañas para finalmente despeñarlos en un precipicio. Sus padres jamás volverían a verlos. Para ello no era suficiente su flauta mágica, sino algo más poderoso. Optó, entonces, por prender el aparato televisor: los niños encantados lo siguieron hacia su perdición. René Avilés Fabila a-Emisor del texto………………………………………………………………………………. b-Receptor………………………………………………………………………………………… C-Tema…………………………………………………………………… d-Tipo de texto……………………………… e-Intención comunicativa…………………………………………………………………… f- Función del lenguaje predominante: .............................................................. g- Trama textual: ......................................................................

Answer 1

Respuesta:

A: narrativo

B: el flautista y los niños

C: los hechos ocurrieron en amelín

D: ficticio

E: el tema es el flautista electrónico de hamelín

Explicación:

Answer 2

Vamos a completar las siguientes actividades sobre el texto: ``El flautista electrónico de Hamelín``

Las actividades propuestas

• Emisor del texto: René Avilés Fabila, autor del texto.
• Receptor: todas las personas que leen el texto.
• Tema: El flautista electrónico de Hamelín.
• Tipo de texto: texto de cuento narrativo.
• Intención comunicativa: es intención emotiva, ya que el flautista expresa sus sentimientos de furia y venganza. Cita: ``el flautista, furioso, decidió vengarse``
• Función del lenguaje predominante: función expresiva, que es cuando demuestra sentimientos y emociones.
• Trama textual: trama narrativa.

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