Matemáticas, pregunta formulada por lindabell03, hace 1 año

1. Lee el siguiente planteamiento y responde utilizando alguno de los tres modelos matemáticos revisados (lineales, exponenciales o logarítmicas).
Supongamos que tenemos un conejo macho y una hembra, y ellos producen cuatro conejitos (supón que dos son machos y dos hembras) que a su vez producen ocho. Y así, con la misma tasa de aumento, la próxima generación producirá 16, la próxima 32, la próxima 64 y así sucesivamente. Claro, estamos suponiendo en este modelo simple que el alimento es infinito y ¡los conejos están muy libres! En ese caso, la función exponencial es
y = 2 x
O si designamos a C como el número de conejos y a t, como el número de periodos de reproducción de los conejos, se expresaría:
C = 2t
La base es ahora 2. Nota que si t = 1, C = 2 lo que quiere decir que en el momento inicial (en este modelo consideramos el inicio en t=1) se empieza con dos conejos.
Para esta función de los conejos C = 2t tabula los valores t desde cero hasta 10 de uno en uno, e identifica los números mencionados en el ejemplo del inicio de este ejercicio. Localiza los puntos en una gráfica, o utiliza un software graficador, para ver cómo es la gráfica. Puedes apoyarte del software Geogebra (http://www.geogebra.org/)
2. Menciona qué modelo matemático utilizaste y por qué es el modelo adecuado; además explica ¿de qué forma este modelo matemático te puede ayudar a comprender procesos de variación poblacional?
Ayuda porfavor

Respuestas a la pregunta

Contestado por lolaticka
18
1.-la tabla (desde 0 al 10)
la gráfica (identifica los números desde el 0 )
2. Menciona qué modelo matemático utilizaste y por qué es el modelo adecuado 
Modelo matemático lineal
¿De qué forma este modelo matemático te puede ayudar a comprender procesos de variación población?
 El modelo matemático lineal es una descripción de un hecho o fenómeno del mundo real, asi como de la población, hasta fenómenos físicos como la velocidad, es entender  el fenómeno y tal vez predecir su comportamiento en el futuro.
Adjuntos:

balquiriay: La tabla, porque la segunda columna, esos numeros a que se refieren?? no entiendo esa columna segunda de la primera imagen., me podria alguien explicar?
habibati8100: ES POR LA TABULACION DE LOS VALORES Y CUANDO HACES LA GRAFICA TE ARROJA ESE RESULTADO.
Otras preguntas