Question

1) Lee atentamente la historieta y busca el significado de las palabras desconocidas.
2) ¿Qué relación te parece que hay entre la historia de un pueblo y su identidad?
3) ¿Cómo afectaba los derechos del pueblo la pesca con grandes barcos?
4) ¿Cómo ve la gente del pueblo de la historieta a la naturaleza?
5) En la historieta se muestra como los habitantes de ese pueblo recorrian oficinas
reclamando sus derechos y nadie le resolvia los problemas ¿Le ha pasado a alguien de tu
familia ir a hacer un reclamo y que no le den bolilla? Conta la anécdota.
6) Hace una lista de los derechos que se mencionan en la historieta y explica a que se refiere
cada uno.
7) En el encuentro indígena una chica dice: "El progreso que destruye a la madre tierra no
es progreso". Explica con tus palabras a que se refiere.
8) Durante toda la historieta se resalta el valor del trabajo en comunidad. ¿Qué importancia
tiene el trabajo en comunidad a la hora de hacer valer nuestros derechos?
9) Samuel es el personaje que acompaña a la abuela y a Xun al encuentro. Sin ser parte de
esa comunidad, lucha para que se respeten los derechos de los pueblos originarios
Imaginate que vamos a una marcha para reclamar por los derechos de los pueblo
originarios y crea un cartel que sirva para que cualquiera que lo vea entienda de que
hablamos.
10) ¿Crees que la comunidad rural debe apoyar la lucha de la comunidad indigena? ¿P
qué?​

Answer 1

No
Entiendo. No se ve nada