1. Lea sobre el significado de resiliencia y escribe 5 ideas .
2explica cómo aplicó Marco la resiliencia en su vida.
Define con sus propias palabras cada uno de los siguientes conceptos y explica cómo lo aplica en su vida : testimonio ,confianza,verdad,justicia,coherencia,buen ejemplo.
Respuestas a la pregunta
Primero un breve concepto de resiliencia: La resiliencia es la capacidad de los seres humanos para adaptarse positivamente a las situaciones adversas.
5 IDEAS:
1. Nelson Mandela, superó la discriminación y 27 años de carcel
Un ejemplo de persona resiliente lo encontramos en Nelson Mandela, encarcelado durante 27 años por sus ideas y acciones contrarias al apartheid imperante en Sudáfrica.
2. María Belón y su familia, que sobrevivieron a un tsunami y lograron reencontrarse
Es recordada la historia de la familia de María Belón y Enrique Álvarez que sobrevivió junto a sus tres hijos al tsunami del Indico en 2004 y se tuvo que enfrentar a la devastación por separado hasta que lograron encontrarse.
3. Los refugiados
Un refugiado es de por sí una persona resiliente, capaz de dejar atrás todo ante el peligro que corre su vida en su país por causas raciales, religiosas, de orientación sexual o de guerra.
4. Stephen Curry, decían que no servía para la NBA y ahora es el mejor jugador
La resiliencia también se puede observar en el deporte de alta competición, donde los jugadores son capaces de sobreponerse a sus lesiones y a sus molestias físicas para competir y luchar por la victoria. O no rendirse ante los obstáculos que se encuentran en forma de entrenadores y directivos que no creen en sus condiciones.
malalaSeguramente conocerás el caso de Malala ya que fue muy sonado en los medios de comunicación en el año 2012, en el cual casi es asesinada por el grupo terrorista TTP.
5. Malaya Yousafzai: Malaya es una chica de origen paquistaní conocida por ser una gran defensora de la educación femenina, así como los derechos de la mujer. Con solo 12 años comenzó a escribir en un blog cómo iba a clase de forma clandestina y a reivindicar que tenía derecho a recibir educación.