1)la generalizacion de la inteligencia
2)La clasificación de la inteligencia
3)La identificación de la inteligencia
4)La definición de la inteligencia
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en q te puedo ayudar??
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??
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1)la generalización de la inteligencia
LAS TUNAS: En esta primera etapa tunera del XV Forum de Ciencia y Tocnica sobresalen un mas alto nivel de participacion en comparacion con ediciones anteriores, la presencia de amas de casa, campesinos, estudiantes y una mayor integracion entre organismos y empresas.
Pero todavia es preciso consolidar posiciones de acuerdo con las direcciones principales trazadas por el pais. Por eso, independientemente de los avances reales del territorio en la generalizacion de experiencias, la modula de las intervenciones gira en torno a este asunto, vital hoy para la nacion.
Explicación:
Presente especialmente en individuos con capacidad para crear y estudiar música. La tienen muy desarrollada músicos, cantantes, compositores, directores de orquesta o críticos musicales.
Las personas con alta inteligencia interpersonal tienen facilidad para entender los sentimientos e intenciones de los demás, incluso aunque no lo muestren abiertamente. Eso les permite ayudar a los demás. Psicólogos, psiquiatras, pedagogos, profesores o abogados suelen tener altas dosis de ella.
Está relacionado con la alta capacidad autoevaluación de los sentimientos y las metas vitales que el individuo se plantea. Abunda en las individuos más reflexivos, a los que permite conocerse profundamente a sí mismos. No va asociada a ninguna profesión concreta, por lo que puede darse en varias muy diferentes.
Fue la última en ser reconocida y es la que poseen, en gran medida, aquellas personas capaces de ver las relaciones entre especies y grupos de objetos e individuos, aunque reconozcan también las diferencias o semejanzas entre ellos. Está muy presentes en naturalistas, biólogos y botánicos, entre otros.
Una teoría describe inteligencias múltiples. Establece que la gente tiene diferentes habilidades:
• lógica, matemáticas y lenguaje,
• espaciales-visuales,
• musicales,
• corporales,
• interpersonales (interacción con otros) e
• intrapersonales (entenderse a sí mismo).
Es la capacidad de lógica, comprensión, autoconciencia, aprendizaje, conocimiento emocional, razonamiento, planificación, creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas. En términos más generales, se puede describir como la capacidad de percibir o inferir información, y retenerla como conocimiento para aplicarlo a comportamientos adaptativos dentro de un entorno o contexto.
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Los que más desarrollada la tienen poseen gran equilibrio, flexibilidad, coordinación ojo-mano y rapidez. Se da en individuos que suelen encaminar sus pasos profesionales hacia empleos tan diferentes como el de actor, cirujano, modelo, deportista, bailarín o escultor.