1. ¿La generación paterna es homocigótica o heterocigótica y por qué? 2. ¿Cuál es el carácter dominante y cuál el recesivo? 3. ¿Cuál es el fenotipo y el genotipo de los individuos de la primera generación? 4. ¿Es posible determinar el genotipo con solo mirar a un individuo? 5. Examina los alelos de los padres de la segunda generación, ¿son homocigotos o heterocigotos? 6. ¿Cuál es la proporción genotípica y fenotípica de los individuos de la segunda generación?
2. ¿Cuál es el carácter dominante y cuál el recesivo?
3. ¿Cuál es el fenotipo y el genotipo de los individuos de la primera generación?
4. ¿Es posible determinar el genotipo con solo mirar a un individuo?
5. Examina los alelos de los padres de la segunda generación, ¿son homocigotos o heterocigotos?
6. ¿Cuál es la proporción genotípica y fenotípica de los individuos de la segunda generación?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Mendel publicó sus experimentos con guisantes en 1865 y 1866. Los principales motivos por los que Mendel
eligió el guisante como material de trabajo fueron los siguientes:
Material: Pisum sativum (guisante).
Los guisantes eran baratos y fáciles de obtener en el mercado.
Ocupaban poco espacio y tenían un tiempo de generación relativamente corto.
Producían muchos descendientes.
Existían variedades diferentes que mostraban distinto, color, forma, tamaño, etc. Por tanto, presentaba
Variabilidad Genética.
Es una especie Autógama, se autopoliniza, de manera que el polen de las anteras de una flor cae sobre el
estigma de la misma flor.
Era fácil realizar cruzamientos entre distintas variedades a voluntad. Es posible evitar o prevenir la
autopolinización castrando las flores de una planta (eliminando las anteras)
Explicación: