1. Introducción y arquitectura románica
- Románico: ¿Cuándo se inicia? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cuál es su momento de plenitud? ¿Qué factores influyen en su difusión? (órdenes monásticas, peregrinaciones, culto a las reliquias) ¿Cuál es la Institución más poderosa que controla la cultura? (Respuesta: la Iglesia)
- Explica la relación entre el arte románico y el arte romano. Señala un elemento común. Explica la relación entre las lenguas romances y la época romana. Señala un ejemplo.
- A partir de una obra de arte arquitectónica señalar cinco elementos que permiten identificarla como románica. - Desarrolla el tema: la arquitectura románica: tipo de construcciones, materiales, muros, bóvedas, tipo de arcos, etc.
- Identifica las partes de una iglesia románica O bien con la imagen de la p. 94 o la de la p. 107 del libro (seguro 90%)
-Saber reconocer el nº de naves que tiene el plano de una iglesia.
- Señala las diferencias entre cimborrio/torre campanario, ábside/absidiolos, bóveda de cañón/arista, columna/pilar (el primero en un elemento sustentante sin ángulos, es decir, curvo; y el pilar tiene ángulos) una columna/contrafuerte.
3. Fray Pedro, un monje benedictino
- Define: monasterio, orden religiosa, orden benedictina, clero regular, abad, refectorio, sala capitular, claustro, novicio, votos (de un monje), maitines, laudes, prima, tercia, sexta, nona, vísperas, completas. O bien act. 18 de la web.
- Indica el nombre de los diferentes espacios de un monasterio con su función.
- ¿Por qué un monasterio puede ser también un feudo? ¿Quiénes trabajan sus tierras? - ¿Cuántas horas diarias dedicaba un monje benedictino al descanso, al rezo y el trabajo? - Como pregunta de comprensión lectora: el texto de la p. 107 del libro con sus actividades
4-5. Pintura y escultura románica
- Enumera las características de la pintura y la escultura románica
- Señala: ¿Cuál es la técnica de las pinturas sobre pared? ¿y sobre tabla? ¿y sobre los libros manuscritos? - A partir de una obra de arte escultórica o pictórica señalar cinco elementos que permiten identificarla como románica.
- Explica qué es: estar supeditada a la arquitectura, composición geométrica, función didáctica, horror vacui, ley de la jerarquía, ley del marco, policromía
- Explica cómo se representa en el románico a: Pantocrátor, Theotokos, Tetramorfos
- ¿Qué son los tetramorfos? ¿Cómo se representan?
- Indica el nombre de los diferentes elementos de una portada románica
-Aprende a analizar una pintura (actividad de la pág. 106 del libro)
- Organiza la información. Act 1 p. 106 del libro = act. 58 de la web.
elresponsable159:
Mucho texto wey :>
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esdech 1ecd0dxxdd2xslslsls
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emm ok? que es esto xD
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