Matemáticas, pregunta formulada por calebelgamer626, hace 11 meses

1. Hallar la razón de: (si puede simplificar o dividir hágalo)
a) 12 a 60. b) 5 a 48 c) 2,1 a 3/5

Respuestas a la pregunta

Contestado por ariaslopezyaneth386
0

si se puede simplificar y dividir

Explicación paso a paso:

expresiones racionales más complejas. Veamos dos ejemplos, y luego ¡puedes tratar de resolver algunos problemas!

Ejemplo 1: simplificar ~\dfrac{10x^3}{2x^2-18x} 2x2−18x10x3space, start fraction, 10, x, cubed, divided by, 2, x, squared, minus, 18, x, end fraction

Paso 1: factoriza el numerador y el denominador

Aquí es importante observar que aunque el numerador sea un monomio, también puede factorizarse.

\dfrac{10x^3}{2x^2-18x}=\dfrac{ 2\cdot 5\cdot x\cdot x^2}{ 2\cdot x\cdot (x-9)}2x2−18x10x3=2⋅x⋅(x−9)2⋅5⋅x⋅x2start fraction, 10, x, cubed, divided by, 2, x, squared, minus, 18, x, end fraction, equals, start fraction, 2, dot, 5, dot, x, dot, x, squared, divided by, 2, dot, x, dot, left parenthesis, x, minus, 9, right parenthesis, end fraction

Paso 2: lista los valores restringidos

De la forma factorizada, vemos que {x\neq0}x=0x, does not equal, 0 y {x\neq9}x=9x, does not equal, 9.

Paso 3: cancela factores comunes

\begin{aligned}\dfrac{ \tealD 2\cdot 5\cdot \purpleC{x}\cdot x^2}{ \tealD 2\cdot \purpleC{x}\cdot (x-9)}&=\dfrac{ \tealD{\cancel{ 2}}\cdot 5\cdot \purpleC{\cancel{x}}\cdot x^2}{ \tealD{\cancel{ 2}}\cdot \purpleC{\cancel{x}}\cdot (x-9)}\\ \\ &=\dfrac{5x^2}{x-9} \end{aligned}2⋅x⋅(x−9)2⋅5⋅x⋅x2=2⋅x⋅(x−9)2⋅5⋅x⋅x2=x−95x2

Paso 4: respuesta final

Escribimos la forma simplificada como sigue:

\dfrac{5x^2}{x-9}x−95x2start fraction, 5, x, squared, divided by, x, minus, 9, end fraction para x\neq 0x=0

Contestado por acunadelahozjeimy
0

_$£*$£$:_=*%*%£%(*%&%£=*£%¿=&%£%*=*£%&=&=*%&=€=*=&×£÷£×()¡$*$*%£%¿=*=*&=&%*=*=*=¿=*=*%&$*=;%£*=£%£%=*=€*÷=(=,*=£%,%&=£%*=;%*£%;=€=£=;=*=£;=*=£=;4&=£=£;/:=¿%£,=:/¿%£=*=:*=£%*=&$€£=¿=&_%*%;%!(€^÷($&$:_,=&%8&=%$€;%£$*3;÷&£$;÷_$8*÷ ERROR

Otras preguntas