1. Escribe una historia sobre una persona real o ficticia que requiera de atención especial. En ella debes considerar dificultades que esta persona podría estar pasando: problemas de atención en clase, problemas académicos, hostigamiento, entre otros. Frente a su situación, debes continuar la historia poniéndote a ti como personaje. Debes señalar cómo este personaje empieza a comprometerse con la situación de su compañera o compañero de modo que contribuya a mejorar sus condiciones de vida.
2. Ahora responde las siguientes preguntas
a) ¿Qué emociones sentiste mientras escribías la historia? ¿Qué partes fueron más complicadas de escribir? ¿Por qué?
b) ¿En qué momentos podrían irrumpir sentimientos epistémicos y sentimientos morales? ¿Se hacen evidentes estos sentimientos en tu historia? ¿Por qué?
c) ¿Qué situaciones crees que son más fáciles o difíciles de cambiar? ¿Por qué?
d) ¿Qué situaciones crees que se acercan más a la realidad? ¿Cuáles no? ¿Por qué?
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