Question

1-Escribe dentro del paréntesis el inciso que corresponda para relacionar el proceso de la lectura con su elemento

A)Preelectura ( ) Tipo de texto
(. ) preguntas
(. ) diálogo
(. ) Registro de lectura
B) Lectura. (. ) Transferencias
( )conocimiento previo
(. ) Ayuda gráficas
C) Poscletura ( )Elaboracióndeuncomentario
( ) Propósito de la lectura

2-Subraya los incisos que son las carácteristicas de un buen escritor

a) Han escrito previamente sobre el tema del que van a escribir

b) Conocen y dominan su idioma

c) Tienen claro a qué público van a dirigir su escritura.

d) Son expertos en el tema del que escriben

e) son buenos lectores

f) pueden escribir textos completos sin reescribir.

3- Escribe dentro los parentesis el inciso que corresponda para relacionar el proceso de la escritura con su elemento

A) Preescritura (. ) Elección de palabras
( ) planificación de la escritura
( ) Redacción del texto
( ) conciencia retórica
B) Escritura ( ) Lluvia de ideas
( ) construcción de oraciones
( ) Producción de ideas
C) Reescritura. ( ) El dominio de convenciones gramaticales
( ) claridad del texto

ayuda



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Answer 1

Procesos de lectura y escritura

1-Escribe dentro del paréntesis el inciso que corresponda para relacionar el proceso de la lectura con su elemento.

A) Prelectura

B) Lectura.

C) Posletura

( A ) Tipo de texto

( A ) Preguntas

( C ) Diálogo

( B ) Registro de lectura

( B ) Transferencias

( A ) Conocimiento previo

( B ) Ayuda gráficas

( C ) Elaboración de un comentario

( C ) Propósito de la lectura

2-Subraya los incisos que son las características de un buen escritor

a) Han escrito previamente sobre el tema del que van a escribir

b) Conocen y dominan su idioma

c) Tienen claro a qué público van a dirigir su escritura.

d) Son expertos en el tema del que escriben

e) son buenos lectores

f) pueden escribir textos completos sin reescribir.

3- Escribe dentro los parentesis el inciso que corresponda para relacionar el proceso de la escritura con su elemento

A) Preescritura

B) Escritura

C) Reescritura.

(A) Elección de palabras

(A) planificación de la escritura

(B) Redacción del texto

(C) conciencia retórica

(A) Lluvia de ideas

(B) construcción de oraciones

(B) Producción de ideas

(B) El dominio de convenciones gramaticales

(C) Claridad del texto

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