1) ¡¿es importante realizar una relacion cuerpo,cuidado,salud?
2) mirando las imajenes describe caracteristicas que determinan cuidado del cuerpo y salud
3¿que relacion existe entre el cuerpo que percivimos y el cuerpo que quremos .como hcemos para cuidarlo?
4) elegir las imajenes presentadas las que parezcan interesante,explicar la eleccion en relacion a los cuerpos
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
escripción: • Canción “Mi cuerpo se mueve”.
• Observar y describir las características que identifican y diferencian a niños de niñas en muñecos articulados, láminas, otros.
• Reconocer las diferencias físicas entre niños y niñas resaltando el cuidado, su identidad y su rol dentro de la familia.
• Identificarse como parte de un grupo valorando su función dentro de la sociedad.
• Jugar al Espejo Mágico sseñalando las partes del cuerpo según la consigna
• Trabajar en parejas y bordeando el cuerpo de su compañera/o en el piso con tiza.
martes
• Observar video de Barney conociendo el cuerpo humano animando a describir colores, formas y tamaños.
• Conversar sobre las imágenes visualizadas de color amarillo.
• Jugar a participar en pequeñas competencias seleccionando o clasificando objetos por color y resaltando el amarillo.
• Identificar el color amarillo en objetos del aula (material concreto)
• Reconocer objetos de su entorno de color amarillo.
• Vivenciar con el color amarillo a través de la manipulación de pinturas, pintando con sus manos de forma libre las partes grandes del cuerpo
MIERCOLES
• Poema: este es mi cuerpo.
• Dialogo con los niños lo que más me gusto del poema.
• Memorización del poema presentado pictogramas.
• Repetir el poema en forma grupal e individual
JUEVES
• Conversar sobre los materiales con los cuales podemos trabajar en la clase.
• Jugar a los vendedores de periódico.
• Conocer al papel y hacer expresión corporal, ejercicios para desarrollar la pinza digital
• Realizar arrugado con el papel periódico.
VIERNES
• Aplicación de la dinámica “El marinero baila” moviendo las diferentes partes del cuerpo
• Conversación sobre la dinámica aplicada
• Identificación de las partes gruesas de su cuerpo.
• Ejecución de movimientos según la consigna de la maestra
Explicación:ESPERO QUE TE AYUDE :)
largo de la historia, veríamos que estas se encuentran íntimamente ligadas al momento
político, económico, social en el cuál se inscriben, como así también a la cultura y a las
creencias de cada época
Antes que nada, te propongo que comencemos perdonándonos por los comportamientos de supervivencia que tuvimos que adquirir para atravesar situaciones dolorosas en la vida, por las veces que nos desconectamos, por las veces que lo juzgamos y tratamos duramente.
Debemos entender que hicimos lo mejor que podíamos hacer en ese momento.