Question

1. En una hoja de tu PORTAFOLIO, realiza trazos sueltos que expresen las emociones que trabajaste en la segunda actividad: rabia, alegría, tristeza, miedo, confianza y calma. Revisa tus apuntes y recuerda tus exploraciones de movimiento y emociones. Explora con el trazo delgado y grueso, y con la línea continua y discontinua. Revísalos para verificar si se está logrando la intención. (DIBUJA)

2. Dibuja los movimientos de tu secuencia; puedes hacerlo con papel y lápiz, pintura, carboncillo, tiza o cualquier material de tu región. Realiza cada dibujo de movimiento por separado para ensayar distintas formas de representar cada intención. Explora representar los tres movimientos juntos en un solo dibujo con una línea continua.

1. ¿Qué necesitas hacer?
2. ¿En qué orden lo vas a hacer? Escribe en tu Bitácora la lista de las actividades que vas a realizar.
A. ¿Qué materiales vas a utilizar?
B. Por ejemplo, puede emplear pintura, carboncillo, tiza o cualquier material de tu región. Puedes elaborar un afiche, una presentación en Power Point o una cartilla. Para elegir el formato, considera la audiencia: ¿a quién le serviría tu guía?
C.Ada se la va a compartir a Fernando para que pueda realizar los movimientos que ella le propone y expresar libremente sus emociones. Esta guía le servirá de ejemplo para que él cree su propia versión de movimientos que le ayuden a sentirse mejor. Y tú, ¿a quién se la vas a compartir?.
E. ¿Cómo organizarás los elementos?
F. ¿Cuál será el título? ¿Qué movimientos y emociones te ha sido más fácil representar a través del dibujo? ¿Cuáles te resultaron más difíciles?. ¿Qué hiciste para resolverlo?

Answer 1

este puede ser un ejemplo

si te sirve coronita plis