1.- En relación con las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia: En los tomates, dos alelos de un gen determinan la diferencia en el color del tallo púrpura o verde, y dos alelos de otro gen independiente determinan la diferencia en la forma de la hoja: “cortada” y “patata”. Al cruzar una planta de tomate homocigota de tallo púrpura y hoja “patata” con otra planta también homocigota de tallo verde y hoja “cortada”, todos los descendientes de la F1 presentaron el tallo púrpura y hoja “patata”. A continuación, las plantas de la F1 se cruzan entre sí para obtener la F2.
b) ¿Cuáles serán las proporciones genotípicas y fenotípicas en F2? (0,75 puntos).
PRUEBA SELECTIVIDAD MADRID CONVOCATORIA SEP 2012-2013 BIOLOGIA.
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1.- En relación con las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia: En los tomates, dos alelos de un gen determinan la diferencia en el color del tallo púrpura o verde, y dos alelos de otro gen independiente determinan la diferencia en la forma de la hoja: “cortada” y “patata”. Al cruzar una planta de tomate homocigota de tallo púrpura y hoja “patata” con otra planta también homocigota de tallo verde y hoja “cortada”, todos los descendientes de la F1 presentaron el tallo púrpura y hoja “patata”. A continuación, las plantas de la F1 se cruzan entre sí para obtener la F2.
b) ¿Cuáles serán las proporciones genotípicas y fenotípicas en F2? (0,75 puntos).
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b) ¿Cuáles serán las proporciones genotípicas y fenotípicas en F2? (0,75 puntos).
Entonces para obtener los genotipos y
fenotipos de la F2 tenemos que TtHh se cruza con
TtHh:
(Ver cuadro B)
- 56% (9/16) con tallos de color “púrpura” y con hojas “patatas”
- 19% (3/16) con tallos de color “púrpura” y con hojas de forma “cortada”
- 19% (3/16) con tallos de color “verde”, con hojas patatas.
- 6% (1/16) con tallo de color “verde” y con hoja de forma “cortada”
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