1) ¿En qué consiste el proceso de devenir sujeto desde la dimensión biológica, lingüística, social y psicológica?
2) ¿Qué entienden por ser sujeto?
3) ¿Qué entienden por individuo?
4) ¿Cómo se forma el otro humano en los orígenes del psiquismo?
5) En “El Salvaje de Aveyron”: sintetice la etapa de individuo/individuo humano.
6) En “Lenguaje y funciones”: ¿Cuál es la diferencia entre lenguaje y habla? ¿Cuál es la importancia del lenguaje?
7) ¿Qué opina Piera Aulagnier en relación al ser humano?
8) ¿Por qué lo biológico del ser humano es atravesado por lo social?
9) ¿Cuál es la importancia de la función materna en la constitución del psiquismo?
10) ¿Cuál es la importancia de la función paterna en la constitución del psiquismo?
11) ¿De qué manera se asimila la estructura social en el individuo?
12) a) ¿Quién fue Jean Piaget? ¿Por qué el autor dice que: “el pensamiento precede a la acción”?
b) ¿Qué aspectos epistemológicos aportó Piaget a la Psicología?
c) ¿Qué es la asimilación y acomodación para Piaget?
d) Realizar un cuadro con estadios de Piaget y las principales operaciones de cada uno de ellos.
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Dios sabe
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porquelobetodo
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