1.-En este momento se da la decodificación. Aqui interviene nuestro léxico, cuanto más amplio sea,
menos problemas tendremos para interpretar los mensajes. Durante esta etapa es necesario subrayar,
hacer anotaciones y utilizar el diccionario.
a) Lectura
b) Post - Lectura
c) Pre-Lectura
2.. En este momento debemos organizar la información con base en lo que subrayamos para
comprobar que tiene sentido, y organizarlos mediante resúmenes, diagramas y esquemas.
a) Lectura
b) Post - Lectura
c) Pre-Lectura
3.- Consiste en hacer una exploración del texto para precisar su estructura, tener una idea general de
su contenido y decidir si interesa o no su lectura detallada.
a) Lectura
b) Post - Lectura
c) Pre - Lectura
4.-Las ideas de un escrito están enlazadas de manera lógica y ordenadas mediante nexos y los signos
de puntuación para permitir la comprensión de este mismo.
a) Coherencia
b) Adecuación
c) Cohesión
5.- Cualquier texto constituye una unidad con un principio, desarrollo y conclusión, el escrito debe de
desarrollar toda una idea general.
a) Coherencia
b) Adecuación
c) Cohesión
6.- Requiere de una forma de comunicación adaptada al tema que trata, a las intenciones comunicativas
y al grado de formalidad que el autor quiere dar al texto.
a) Coherencia
b) Adecuación
c) Cohesión
Respuestas a la pregunta
Contestado por
3
Respuesta:
1.a, 2.b,3.c,4.b,5.a,6.c,
Explicación:
Esas son las respuestas de cada pregunta
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