1.elabore un mapa conceptual que organice los siguientes conceptos:
a. definición de los Derechos Humanos
b. principales hitos de su reconocimiento (épocas, instrumentos, revoluciones, personajes importantes)
c. clasificaciones de los derechos por sus tipologías (civiles, políticos, económicos, sociales, culturales, y colectivos. Dar ejemplos y sistema de protección)
d. orden de aparición en el tiempo primera segunda y tercera generación
e. en el cuadro debera exponer los diferentes criterios empleados para identificar los Derechos Humanos
2. Qué significa que los Derechos Humanos son indivisibles interdependientes, e interrelaciones porque este concepto se apene de la clasificación en generaciones? elaborar un ejemplo a partir de esta definición que demuestran la interrelación, indebida de interdependencia.
3. Qué significa que los Derechos Humanos no son absolutos?
4. explique las tres obligaciónes que tienen los estados respeto a las personas con relación a los derechos humanos
PUEDEN EMPEZAR DESDE EL PUNTO E
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Podemos entender que los mapas conceptuales son herramientas pedagógicas, que son empleadas para dinamizar el aprendizaje de los estudiantes y facilitar su comprensión a través de gráficos, símbolos y del uso de palabras claves que marcan una pauta importante.
¿Como elaborar un mapa conceptual?
Para elaborar un mapa conceptual se deben tomar en cuenta ciertos aspectos importantes como el empleo de palabras claves, el uso de símbolos que reflejan una relación entre cada uno de los contenidos o palabras, dar sentido y generar una secuencia.
Puedes ver mas acerca de los mapas conceptuales en:brainly.lat/tarea/60003762
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