Question

1. Elabora una tabla de dos columnas en tu cuaderno. en la primera, anota los elementos que llamaron tu atención acerca de la educación de los incas; en la segunda, tu opinión al respecto de cada punto.

Answer 1

EDUCACIÓN INCA.

1) La educación estaba reservada solo para los nobles.

2) Las clases únicamente se impartían en las escuelas de la capital.

3) A los jóvenes estudiantes se les instruía para ser sacerdotes o dirigentes.

4) Los maestros eran personas con gran cantidad de experiencia (sabios) en las áreas de matemática, astronomía, medicina, historia, política y el manejo de los quipu.

5) Las mujeres "seleccionadas" eran llevadas por su belleza para servicios religiosos y finalmente ser escogida como pareja de algún hombre con un cargo alto.

6) Los demás niños eran instruidos por sus padres en las tareas del cultivo, caza, cocina, limpieza, entre otros.

OPINIÓN.

1) En aquellas épocas del mundo la educación era un privilegio extremadamente costoso, por lo tanto pienso que ese sistema mantenía a las personas más adineradas en los niveles más altos de la sociedad dejando sin oportunidad a las personas de pocos recursos.

2) En mi opinión que no existan otros lugares en donde impartir las clases más que en la capital del imperio es un problema ya que el traslado de los jóvenes que tomaban los estudios y no vivían en la capital era demasiado difícil.

3) Opino que solo dejar dos opciones para las personas que decidían tomar los estudios en el antiguo imperio inca es muy simple, ya que era imposible especializarte en un área en específico para desarrollar todo el potencial.

4) En mi opinión que los maestros encargados de impartir el conocimiento fuesen personas con altos niveles de experiencia es de gran ayuda, ya que es posible brindarle las mejores herramientas a los estudiantes.

5) Este tipo de practicas me parecen muy desagradables, ya que limitan las capacidades de la mujer solo a los del servicio en los templos y ser la compañera de un adinerado que la ha seleccionado.

6) Que la gran mayoría de los niños no pudieran acceder a una educación como la de aquella época, solo me hace pensar que era la mejor manera de mantener un sistema que da las mejores oportunidades a las personas con más recursos económicos.

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Answer 2

1- Adjunto encontrarás el texto que se va a analizar.

2- Vamos a elaborar según la lectura las características de la educación de los incas.

• Solo tenían acceso a la educación los más altos en la jerarquía, es decir, personas importantes.
• Las escuelas solo estaban ubicadas en la capital, Cuzco.
• Se les instruía y preparaban para ser sacerdotes o dirigentes.
• El tiempo de estudio era de cuatro años.
• Se les educaba sobre: matemáticas, historia, política, astronomía, medicina y el manejo de los quipu que era un instrumento de almacenamiento de información.
• Los que dictaban las clases eran los maestros o sabios. (´´amautas´´ en lengua quechua)
• Los poetas eran quienes elaboraban las lecciones en versos para su mejor memorización.
• La mujeres escogidas por su belleza e hijas de jefes de alto rango, eran las privilegiadas en recibir educación.
• Las educación de las mujeres era sobre servicios religiosos y confeccionar finas atuendos.
• El poderoso gobernante de los Incas (el sapa), seleccionaba a las mujeres más hermosas para entregarla como esposas a los altos dignatarios.
• Los niños que no asistían a la escuela, eran educados por sus padres en el hogar.
• Los niños que no iban a la escuela aprendieron de sus padres: cultivar, cazar y elaborar artesanías.
• Las niñas que no iban a la escuela aprendieron de sus padres: tejer, cocinar y labores domésticas.

3- Opinión al respecto de cada punto mencionado en el texto.

1. Los más pobres no tenían acceso a la educación. Adicional, no les convenía, para los Incas habían personas privilegiadas.
2. Que existieran escuelas solo en la capital, ya era un problema para los de pocos recursos.
3. La educación era limitada sólo a sacerdotes o dirigentes. Otra razón es que los dirigentes antiguos tenían más opciones de educar a su prole y mantener su jerarquía.
4. El tiempo de educación era poco y las asignaturas eran materias fuertes solo para inteligentes. Casi que semidioses.
5. La educación de las mujeres no era muy exigente, es decir, esposas de altos dirigentes o religiosas.
6. Manteniendo la mano de obra de los menos educados, era conveniente para los Incas, ya que, la producción agrícola, ganadera y otras, les beneficiaba en su economía.

En resumen, los Incas fueron civilizaciones muy avanzadas para el tiempo en que existieron.

Aprende más sobre los Incas en:

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