1. El Conde Lucanor es una obra medieval; como tal, presenta algunas de las características de ese periodo. Sin embargo, se aparta de uno de los rasgos propios de dicha literatura. Identifique cuál es esa característica y encuentren una justificación.
2. En El Conde Lucanor, se evidencia la función didáctica de la literatura; por el contrario, el personaje de Saki se aparta de esta idea. Respondan ¿Qué movimientos o periodos de la literatura se acercan a la idea del conde don Juan Manuel y cuáles a las del personaje del “el cuentista”?
Respuestas a la pregunta
1. La característica a la que se refiere la pregunta es la función didáctica de la literatura. En la mayoría de las obras medievales, la literatura se utilizaba como una herramienta para transmitir valores y enseñar lecciones moralistas. En El Conde Lucanor, sin embargo, el personaje de Saki se aparta de esta idea. Saki cree que la literatura no debe ser didáctica, sino divertida y entretenida. El personaje de Saki argumenta que la literatura debe ser un escape de la vida cotidiana, no una lección moral. Esta es una de las razones por las que El Conde Lucanor se considera una obra moderna, ya que se aleja de los valores y temáticas tradicionales de la literatura medieval.
2. La función didáctica de la literatura es un rasgo típico de la literatura medieval y renacentista. En la literatura medieval, la literatura se utilizaba como una herramienta para transmitir valores y enseñar lecciones moralistas. En el Renacimiento, la literatura se utilizó para instruir a los lectores en una variedad de temas, como la ciencia, la historia y la filosofía. El personaje de Saki, por otro lado, se aparta de esta idea. Saki cree que la literatura no debe ser didáctica, sino divertida y entretenida. El personaje de Saki argumenta que la literatura debe ser un escape de la vida cotidiana, no una lección moral. Esta es una de las razones por las que El Conde Lucanor se considera una obra moderna, ya que se aleja de los valores y temáticas tradicionales de la literatura medieval y renacentista.