1. Dónde estudia el joven?
2. En que historia intervienen 3 hombres de distintas edades. Identifica con edades supuestas
68 años:
20 años:
50 años:
3. La primera intención del joven ¿Cuál fue?
4.Cuando el campesino fue en busca de sus zapatos ¿qué hora podría ser?
9 horas:
10 horas:
12 horas:
18 horas:
5. El anciano al encontrar las monedas se acordó de dos penalidades:
6.El hecho de ver al anciano dando gracias ¿afectó al joven?
7.¿qué aprendió el jove en aquel paseo?
8.¿Como era aquel día en relación a la temperatura?
9. Comenta este refrán: "Haz bien y no mires a quién"
10. Imagínate que el joven hubiese realizado la broma y termina tú la historia
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. Dónde estudia el joven?
El joven estudia en la Universidad.
2. En que historia intervienen 3 hombres de distintas edades. Identifica con edades supuestas
68 años: → el campesino.
20 años: → el joven Universitario.
50 años:→ el profesor
3. La primera intención del joven ¿Cuál fue?
la primera intención que tuvo el joven fue hacerle una broma al campesino escondiéndole los zapatos.
4.Cuando el campesino fue en busca de sus zapatos ¿Qué hora podría ser?
9 horas: → es esta hora ya que lo detalla en la historia
10 horas:
12 horas:
18 horas:
5. El anciano al encontrar las monedas se acordó de dos penalidades:
El anciano al encontrar las monedas hablo en voz alta y menciono de su esposa enferma y sin ayuda y de sus hijos que no tenían pan y debido a una mano desconocida no morirían de hambre.
6.El hecho de ver al anciano dando gracias ¿afectó al joven?
Si quedo afectado sus ojo se llenaron de lagrima imaginándose si le hubiese hecho esa broma al campesino.
7.¿qué aprendió el joven en aquel paseo?
El joven respondió: - Ahora entiendo algo que antes no entendía: es mejor dar que recibir. eso es lo que aprendió el joven en aquel paseo.
8.¿Como era aquel día en relación a la temperatura?
Con relacion a la temperatura era un día soleado
9. Comenta este refrán: "Haz bien y no mires a quién"
No importa de quien o de quienes se trate, se debe ser bondadoso y actuar con el corazón siempre.
10. Imagínate que el joven hubiese realizado la broma y termina tú la historia
que se disculpar con el anciano y lo ayudara dándole una muy buena alimentación al anciano y sus hijos y que le pusiera un muy buen medico a la esposa del anciano y esa anécdota le quede grava para siempre en su mente y construya una fundación que ayude a personas de bajos recurso a tener una mejor vida.